内容正文:
九年级下册道德与法治
第六课第一节:学无止境
一、单选题
1.即将初中毕业的同学们,学习、考试、升学压力较大,对此情况,你的正确建议有( )
①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪
③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.某校七年级学生开展研学旅行,他们走出课堂,走进社会,去体验去探究。对此,下列说法正确的是( )
①这纯属游玩不是学习
②它扩大了学习范围
③培养了学生的实践能力
④研学就是体验乡土风情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.仔细观察下图漫画,其实我们青少年( )
①告诉我们要重视实践,书本知识的学习不重要
②我们要学会理论联系实践,提升自身素质
③我们要丰富学习经历,发展自我
④要引导学生增强实践能力,做到知行合一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.临近考试,九年级的小明同学感到压力很大。如图是心理学上关于学习压力与学习效率倒U型曲线图,为帮助小明缓解压力,下列做法最合理的是( )
A.要消除一切学习压力,快乐学习 B.学习压力越大越能提高学习效率
C.克服学习压力的唯一途径是勤奋 D.适度学习压力可以提高学习效率
5.某中学一张试卷刷爆朋友圈,被称为“最减压试卷”。该校老师将往日数学题目中严肃的语言改成段子,使同学们在做题时倍感轻松。应对考试压力可以( )
①调整心态,坦然面对
②树立信心,得过且过
③自我暗示,调节情绪
④随心所欲,任意发泄
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
6.习近平总书记讲过一句话:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该( )
①脚踏实地,创造有意义的人生 ②理智对待学习压力,树立终身学习的理念
③正确认识自己,悦纳自己,完善自己 ④青春飞扬,不负韶华,及时享乐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为中学生,我们在追梦路上需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的是( )
①功崇惟志,业广惟勤 ②读书百遍,其义自见
③读万卷书,行万里路 ④信口开河,纸上谈兵
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
8.某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明学习( )
①改变思维方式,促进世界文化多样性 ②需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③能挖掘自身的潜能,激发前进的动力 ④打开生命视窗,让世界变得更加精彩
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
9.下列体现终身学习观念的有( )
①学而不已,阖棺而止
②学不可以己
③知之者不如好之者,好之者不如乐之者
④学而不思则罔,思而不学则殆
A.①③ B.②③
C.①② D.②④
10.荀子说:“知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。”下列与此主题最相符的是( )
A.学而不已,阖棺而止
B.独行快,众行远
C.道阻且长,行则将至
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
11.“杂交水稻之父”袁隆平谈到了收徒条件时说:“你下不下田?你不下田,我就不带!”这条看起来充满土味儿的“门规”迅速引发热议。下列看法,你赞同的是( )
A.书本的知识已经不再重要了 B.要注重实践,在实践中学习
C.科技的进步取决于实践能力 D.优秀科学家都能慧眼识英才
12. 情景一 考试前一天
妈妈:“小清,这么晚了,怎么还不睡觉?”
小清:“你没看到我在复习吗?还有这么多内容没看,你这么啰嗦,耽误我时间。”
妈妈:“你平时不好好复习,总是等到考试前开夜车突击,怎么会有好的效果?”
小清:“我不该对妈妈发脾气,可是……”
情景二 考试当天
小清:“完了,其他同学都写那么多了,我才回答这么一点。我的运气怎么这么差呢?”
根据上述情景,你会对小清说( )
①学会学习,需要掌握科学的学习方法
②调整心态,坦然面对学习压力
③效仿古人“头悬梁,锥刺股”之法提神
④调节负面情绪,主动与妈妈沟通
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.人们面临各种机遇和挑战,着眼未来,我们要( )
①全面提升个人素养
②不断丰富知识储备,增强人文底蕴
③树立科学精神,掌握科学思维方法
④在学校学好书本知识就好
A.①②③