5.2 少年当自强-2021-2022学年九年级道德与法治下册同步精品课时卷（统编版）

九年级下册道德与法治 第五课第二节：少年当自强 一、单选题 1.习近平主席在2021年新年贺词中指出，站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水干山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！这告诉我们中学生（ ） ①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 ②要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做新时代的弄潮儿 ③要鼓励劳动者自主创业、自谋职业，提供全方位公共就业服务 ④传承和发扬中华民族传统文化，坚决抵制外国文化，树立文化自信 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 2.习近平总书记说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要( ) ①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗 ②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④从实际出发，对人生作出规划 A．②③④ B．①②③④ C．①②③ D．①③④ 3.在五四青年节到来之际，习近平强调，新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态......不辜负习近平总书记的殷切期望，我们青少年要（ ） ①丰富知识储备，树立科学精神，增强社会责任感，全面提升个人素养 ②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 ③弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4.青春是人生画卷中充满幸福的篇章，而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示是（ ） ①志存高远，脚踏实地 ②奋斗就是为了获得个人的幸福和快乐 ③自尊自强，奋斗不止 ④只有成就大事业的奋斗才是有意义的 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 5.2021年4月2日，习近平总书记参加首都义务植树活动时，勉励少先队员，“你们这一代，应该说，是民族的自豪感和荣誉感最强的一代，因为你们生长、生活过来，看到的就是一个欣欣向荣的中华人民共和国，茁壮成长吧！”这启示我们中学生要（ ） ①接过历史的接力棒，树立终身学习的理念 ②主动改正缺点，不断激发自身潜能 ③树立正确的学习观念，磨砺坚强的意志 ④为实现中国梦而奋斗，放弃个人梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.作为当代中学生，肩负着实现伟大中国梦的历史责任，因此，我们必须（ ） ①树立崇高理想，胸怀强烈的使命感 ②投入到伟大的社会主义现代化实践中 ③树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识 ④分别看待个人的理想与祖国的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.习近平总书记在新年贺词中说道：“2020年是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年，冲锋号已经吹响，我们要万众一心加油干。”作为祖国未来的建设者，我们需要与祖国同呼吸共命运。 ①看到我国取得的巨大成就并为之自豪 ②努力学习，等长大以后再关心国家的发展 ③正视发展中存在的问题，并积极建言献策 ④坐享其成，对祖国的未来充满信心和期待 A．①④ B．②③ C．①③ D．①② 8.为热烈庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党史学习教育，教育部决定在中小学组织开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动。学校开展这一活动有利于我们( ) ①树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的历史责任 ②理性分析条件，从个人爱好和需求出发规划人生 ③增强道路自信，坚定不移走中国特色社会主义道路 ④在担当中历练，做社会主义国家的建设者和接班人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”。青年时代的李大钊在青春哲学系列《‘晨钟'之使命》中第一次向国人发出青春宣言——创造青春之中华。下列说法正确的是( ) ①国家未来发展影响着青少年的命运 ②青春的我们意气风发，勇于担当，开创青春之路 ③青春的我们还比较幼稚，对国家和民族的未来只能憧憬 ④青春的我们是国家和民族的未来，是最活跃、最有力量的元素 A．①②③ B．②④ C．①②④ D．③④ 10.“努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”在又一个五四青年节到来之际，重温习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话，令人倍感使命和责任。必将激励着新时代广大青年勇担历史使命、坚定前进信心，立大志、