【衡水金卷·先享题·月考卷】2021-2022学年高二上学期期中考试（新教材）语文试卷

2021—2022学年度上学期高二年级期中考试(新教材) 语文 (选择性必修上册全部、选择性必修中册第一单元 命题要素一赀表 注 能力要求: Ⅰ.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合Ⅳ.表达应用Ⅴ.鉴赏评价Ⅵ.探究 2.核心素养 ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号题型\值 (主要内容) 1ⅢⅢⅣVⅥ①|②③④档次|系数 论述类文本阅读·筛 选择题3 中|0.6 选整合文中的信息 论述类文本阅读·分 2选择题3析文中论点、论据和 0.70 论证方法 论述类文本阅读·作 选择题 中0.65 者观点的分析 4选择题 实用类文本阅读·筛 易|0.70 选整合文中的信息 5选择题|3 实用类文本阅读·概 中0.65 括分析文本内容 用类文本阅读·概 6非选择题6括内容、筛选整合文 中0.65 中的信息 文学类文本阅读·分 7选择题|3析作品内容、艺术 0.70 特色 8|非选择题/6/文学类文本阅读·分 中|0.65 析小说标题的作用 文学类文本阅读·分 9非选择题6析概括小说情节并探 难0.60 究其作用 10选择题/3/文言文阅读·文言 断句 易|0.70 11选择题 文言文阅读·古代文 中0.65 化知识的理解 (新教材·语文) 12选择题3 文言文阅读·文章内 容的分析 中0.65 13非选择题10文言文阅读·文言句 难0.60 子的翻译 古代诗歌阅读·分析 14选择题3 中|0.65 诗歌内容、情感 古代诗歌阅读·分析 15非选择题6诗歌句子含义及表达 中|0.65 的思想情感 6非选择题 古诗文情景默写 易0.70 17选择题3词语辨析 易|0 18选择题 语言连贯衔接 中0.65 19选择题3病句辨析 中|0.65 20非选择题6补写句子 难0.60 21非选择题5概括文段内容 中0.65 22非选择题60材料作文 中0.65 新教材·高二期中 考答案及解板 月考卷 1.B【解析】“凡事不求突破,力求稳妥”理解错误,原氵连着打了几杆好球,并不是为了羸得比赛,而是想不 文的表述是“但是中庸并不意味着不思进取、不求突氵要输的太容易,以显示出元帅的球技高超,以达到阿 破、迂腐保守、不作为”,所以《中庸》强调力行,但并氵谀逢迎、讨好巴结的目的。 “不求突破”。 8.①标题交代了小说的主要事件,小说情节的发展、主 2.D【解析】“论述了力行思想的萌芽……成就”无中:题的表现都与元帅打台球有关。②标题与小说开篇 生有,文章论述了力行的发展及其现实意义,并没有氵描写的战争场景形成反差,制造悬念,引起读者的阅 提到力行思想的“萌芽”“成就”;另外,论述“发展”是:读兴趣。③标题有利于刻画人物形象,元帅在敌人疯 按历史顺序,而论述“现实意义”却不是,以偏概全 狂进攻时仍执意打完台球,表现出法军元帅沉溺享 D【解析】A.“力行就是为群众办实事”说法错误,原氵乐、玩忽职守的特点。④标题蕴含着强烈的讽刺意 文的表述是“党史学习教育最终要落实到力行上,落实:味,元帅贏了台球却输了战争,充满了强烈的讽刺意 到为群众办实事上”,意思是学党史最终要落实到为群氵味。(每点2分,任选三点作答即可) 众办实事上。B.“就可以实现儒家治人、治天下的目:9.①第一次写天鹅、野鸡、孔雀、马这些美丽可爱的动 的”过于绝对,原文的表述是“努力行事之仁与好学之物,营造了和平宁静的氛围,和前线的紧张气氛形成 智、知耻之勇一并成为儒者必修的三个功夫”,并非:鲜明对比,突出了司令部在大战前的安逸享乐。②第 “拥有力行之仁、好学之智与知耻之勇就可以实现儒家 次写敌人进攻后动物们的表现,它们受到炮火惊吓 治人、治天下的目的”。C.“摒弃了陈亮的…错误”而焦躁不安,表明战火已经迫近,从侧面表现出形势 错误,首先,“知先行后”是朱熹的思想,其次,前文说更为紧迫,故事情节进一步发展。③最后借动物们的 但在强调力行的重要性上却是一致的”。 悲惨命运凸显了战争的惨烈,预示了法军的惨败结 B【解析】“这是对屈原最好的缅怀方式”错误,原氵局;作者借此对昏庸无能的法军指挥阶层进行了无情 文是“出现在屈原《天问》《离骚》等诗歌中的洛神,在:的批判,揭示了主题。(每点2分) 崭新的舞蹈《洛神水赋》中重现于世,这是对屈原的氵10.D【解析】“大学士万安”结交的对象是“万贵妃兄 一种很有新意的缅怀方式 弟”,因此¨万贵妃兄弟”不能断开,排除B、C两 5.D【解析】“飞天和洛神降临两个动作都是据此改 “上在东宫”中,“上”是主语,“在东宫”是谓语,主谓 编的”错误,原文是“我们自己非常喜欢的两个动作,结构,表意完整,应在其后断开,排除AB项 个是飞天,一个是洛神降临,后者是我们的原创”。:11.B【解析】“长官为礼部侍郎”错误,长官为礼部