内容正文:
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
第9课 列宁与俄国十月革命
课堂导入
评价目标
评价任务
思维导图
中考演练
1870年—1924年
课堂导入
列宁领导了彼得格勒武装起义,推翻了俄国资产阶级临时政府的统治。随后,领导三年国内革命战争,打败了国内外反革命势力,把他们从苏俄清扫出去,巩固了世界上第一个无产阶级政权——苏维埃政权。
列宁清扫地球是什么意思?
*了解第一个社会主义国家的诞生过程,主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命的发生原因、彼得格勒武装起义等;
*了解巩固苏维埃政权的措施和十月革命意义;
*通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析,培养学生的分析能力。
评价目标
评价目标
评价目标一:十月革命前的俄国
材料一:俄国1861年改革后工业发展情况
材料二:1861年改革后,俄国的工业与其他西方国家的比较:俄国的钢产量仅有美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
20世纪初的俄国是什么状况?
棉纺织品 钢铁 煤炭 铁路
76% 190% 131% 增加到32000公里
1861年改革后,俄国的资本主义经济有所发展。
与西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国相对落后。
经济:俄国是一个落后的帝国主义国家。
材料三:以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结,维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫,暴动和起义此起彼伏,连绵不断。
穷人在施粥棚内勉强果腹
上流社会举行的豪华酒宴
政治:沙皇专制统治下,国内社会矛盾尖锐
评价目标一:十月革命前的俄国
时间 罢工资料 参加人数
1914.8-12月 68次 3.5万
1915 1000次 54万
1916 1500次 100万
材料五:工人罢工情况
军事上:一战激化了俄国的社会矛盾,成了革命爆发的催化剂。
材料四:1914年—1917年,俄国有1500多万人应征入伍……至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。大量未成年人和妇女被赶进工厂,每天工作十多个小时。国内经济凋敝,粮食紧缺,工厂倒闭,工人失业,农民反抗,工人罢工不断。
评价目标一:十月革命前的俄国
假设你是当时的俄国士兵或者是工人、农民,你会对当时的统治者提出怎样的控诉?
第一次世界大战中东线战壕中的俄国士兵
第一次世界大战中俄国群众游行示威。
战争
革命
”
要和平,反对战争。
要面包 ,要粮食,
要土地,
要求社会变革------
“打倒沙皇的统治”
时间:
1917.3(俄历2月)
地点:
彼得格勒
结果:
①推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府
②出现了两个并存的政权(工兵代表苏维埃政权)
性质:
材料5:俄国人民渴望和平、土地和面包,资产阶级临时政府不仅没有满足人民的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的 “义务”,继续参加一战,1917年7月命令前线俄军大举进攻,结果惨败。这年秋天,俄国经济濒于全面崩溃,国内各种矛盾激化。
资产阶级民主革命
对外仍坚持参加一战,对内镇压人民
(4)、二月革命后,资产阶级临时政府的没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满。
革命任务
推翻沙皇专制统治
政策:
俄国二月革命
苏维埃:俄语“代表会议”或会议的意思,是俄国无产阶级专政的政权组织形式。
资产阶级临时政府的政策:
*继续进行帝国主义战争
*拒绝8小时工作制
*不实施土地改革
思考:资产阶级临时政府是否满足了人民的愿望?
1917年7月,临时政府下令前线俄军大举进攻,结果惨败。
国内饥饿再度来袭,广大人民群众的生活并没有因为革命得到改善。
俄国经济濒于全面崩溃,政府统治陷入全面危机。
列宁回到彼得格勒
俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 ——列宁《四月提纲》
“武装起义是不可避免的,并且业已完全成熟”
列宁回到彼得格勒
俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 ——列宁《四月提纲》
《四月提纲》指方向
革命任务:
从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡
政府成立后发生政权危机,于是企图通过战争来摆脱危机。但军事冒险遭到惨败。激起了人民的愤怒,特别是士兵。7月3日,工兵们进行街头示威,示威即将激化的时候,布党紧急做出劝阻,但起义还是发动了。布党又决定于第二天进行和平示威,使游行成为和平有组织的运动。
方式:和