第16课 三国鼎立-2021-2022学年七年级历史上册课后培优练（部编版）

第16课 三国鼎立课后培优 重点 赤壁之战和三国鼎立的形成 难点 曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成 基础知识熟记： 1.曹操壮大势力的措施 (1)政治:把　 　从洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。(“挟天子以令诸侯”)  (2)经济:采用　屯田　措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产。  2.官渡之战: 　年,曹操在官渡之战中大败袁绍,为 打下基础。  3.赤壁之战: 年,曹操和孙刘联军在赤壁对峙,周瑜采纳　黄盖　的建议,由黄盖向曹操诈降并用火攻,大败曹操,为　 局面的形成奠定了基础。  4.三国鼎立 (1)形成:220年,　 在洛阳称帝,国号魏;221年, 在　成都　称帝,国号汉,史称蜀汉。229年 , 建业称帝,吴国建立。三国鼎立局面形成。   (2) 三国的经济:曹魏重视农业,兴修水利。孙吴造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军　 到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。蜀汉在丞相　 　的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。  课后精选练习： 一、单选题 1. 三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ） A. 曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军 B. 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 C. 刘备在成都称帝，国号汉 D. 孙权在建业称帝，吴国建立 2. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米。下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势"的图示是 A. B. C. D. 3. 下图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是 A. 蜀、吴、魏 B. 魏、蜀、吴 C. 魏、吴、蜀 D. 吴、魏、蜀 4. 《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争．你知道其中的“三国”是指（ ） A. 魏、蜀、西晋 B. 魏、蜀、吴 C. 吴、东晋、梁 D. 宋、齐、梁 5. 三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳，这位曾在茅庐中居住的历史人物，其突出贡献是 A. 建立西汉 B. 巩固蜀汉政权 C 建立西晋 D. 建立东汉 6. 赤壁之战是中国古代著名的战役，这场战役 A. 是秦国统一全国的关键 B. 使曹操基本统一了北方 C.