9.1守护生命-2021-2022学年七年级道德与法治上册全新同步课堂（部编版）

疫情爆发后，为什么我们要共同抗击疫情？ 道德与法治 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命 爱护身体 01 生命健康是指一个人在身体和精神等方面都处于良好的状态。 世界卫生组织（WHO）对生命健康的定义 守护生命 爱护身体健康 养护精神世界 作息规律 适量的运动 不滥用药物 定期体检 合理的饮食 拒绝吸烟 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 看图片，谈谈你对爱护身体有什么看法？ 为什么在疫情下，护士隔着玻璃亲吻自己的孩子？ ②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己内在感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 每年全国死亡人口大约890万人，其中。中国每年非正常死亡人数超过320万： 单项统计： 1.每年医疗事故死亡20万人（估算） 2.中国每年道路交通事故死亡约10万。 3.全国每年因装修污染引起的死亡人数已达11.1万人 4.中国目前每年工伤事故死亡约13万多人 5.每年触电死亡约8000人 6.我国火灾年平均损失近200亿元，并有2300多民众伤亡 7.全国每年1.6万中小学生、3000大学生非正常死亡 根据国家统计局的数据， 根据上述数据分析，我们应该怎样爱护身体？ ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法 我们应该如何爱护身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己内在感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 养护精神 02 思考：我们在生活中，如何养护精神？ 01 养护精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要求。守护生命需要关注并养护我们的精神。 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心灵，追求真、善、美。 03 守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 02 守护 生命 爱护身体 养护精神 课堂小结 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ①守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心灵，追求真、善、美 ③守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 12 1.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（ ） ①顺着人群的流向，双脚小步地移动向前 ②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包 ③两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息 ④已倒地时平躺张开，护住身体重要脏器 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 当堂检测 C 2.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的做法是（ ） ①参观爱国主义教育基地 ②阅读优秀文学作品 ③旷课到网吧玩游戏 ④参加新团员入团宣誓活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 3、培育当代工匠精神，需要让古代工匠精神继续流淌在我们的身体里，这体现了（ ） A．弘扬优秀民族文化，就是传承古代工匠精神 B．当代工匠精神和古代工匠精神，在本质上一致 C．守护生命，就是要培育当代工匠精神 D．守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化 D 4、4．下列属于养护精神的行为有（ ） ①某中学举行新团员人团宣誓大会 ②某地开展了“立足本职岗位，践行社会主义核心价值观”的话动 ③某市开展了“戏曲进校园”活动 ④湘绣、莱莉花茶制作技艺等被列人中华非物质文化遗产予以保护 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 我们每个人活着，只要关注生理需要和身体健康就可以了。 判断：（______） 理由：______________________________________ 错误 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康外，还要过好精神生活，满足精神需求。 错误 生命只有一次，生命是宝贵的，作为未成年人保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值，珍爱生命。 6．作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要多学一些卫生保健方面的知识。 判断：__________ 理