9.1 守护生命-2021-2022学年道德与法治七年级上册教学课件（部编版）

第四单元： 生命的思考 道德与法治 七年级上册 9.1 守护生命 第九课 珍视生命 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1 1 重点问题 2 3 守 护 生 命 1 怎样爱护身体？ 为什么要养护精神？ 我们的精神发育和物质支持的关系? 怎样养护精神？ 4 一、爱护身体 运用你的经验P99 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ ①爱护身体②守护精神 ①关心身体的状况、养成健康的生活方式、②增强安全意识,提高安全防范能力。③守护精神家园，满足精神需求。④ 继承和弘扬优秀的民族文化。 结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 探究与分享P100 看法：我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。而小伟的行为是不爱护身体的表现。 建议：从日常生活中的小事做起，养成良好的生活习惯，培养健康的生活方式，爱护自己的身体。 结合自己的经验，说说你的看法和建议。 健康虽不是一切， 但失去健康， 就意味着失去一切。 有人说：“健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻等都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。” 阅读感悟 上面的材料给我们守护生命有什么启示? 守护生命首先要关注自己的身体。 相关链接P101 关心身体状况，养成健康生活方式是一种对生命负责的态度。 上面的图片对我们守护生命有什么启示？ 为什么有的人会做出过激的行为,甚至抛弃自己的生命？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。 当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 我们从中应该吸取什么教训？ 发生火灾 发生地震 发生交通事故 拥挤踩踏事故 探究与分享P101 结合已有的学习和生活经验，说一说应对以下灾害或灾难的自救、自护方法 结合上面的方法，进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。 9 1. 发生火灾注意事项： ①迅速逃生，不要贪恋财物。 ②要冷静观察着火地点、周围环境和火情。 ③不要盲目跟随人流和相互拥挤，应沿着房内走道上的疏散指示标志和安全出口标志，进入疏散楼梯并迅速撤离到安全地带。 ④逃离火场时，决不能乘坐普通电梯。 ⑤逃离火场时，为防止烟雾中毒和窒息，应该用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。 ⑥要注意互救。 2. 发生交通事故： ①车祸发生时，驾乘者应沉着冷静，保持清醒的头脑，千万不要惊慌失措。 ②万一被抛出驾驶室或车厢，应迅速抱住头部，并缩成球状就势翻滚，其目的是减少落地时的反作用力，减轻头部、胸部的损伤，同时尽量远离危险区域。 ③当翻车已不可避免，需要跳车时，应用力蹬双脚，增大向外抛出的力量和距离，不能顺着翻车的方向跳车，以防跳出后又被车辆重新压上。 3. 发生地震： ①如果来不及从建筑物中撤离，要充分利用建筑物内有利于避震的地方进行避险。 ②如果在室外遇到地震，决不能跑进建筑物中避险，更不能在高楼下、桥下、狭窄的胡同里等危险的地方停留。 ③应远离变压器、电线杆、路灯、广告牌等容易倒塌和坠落的物件，选择在开阔地带避险。 (3)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。 视频给我们什么启示？ （1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 课堂笔记 1、怎样爱护身体？ 态度上 心理上 技能上 （2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 二、养护精神 第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家