3.2 第1课时 利用合并同类项解一元一次方程(A本)(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(人教版)广东

2021-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 450 KB
发布时间 2021-12-02
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2021-12-02
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册 数学 人教版 第3章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 第1课时 利用合并同类项解一元一次方程 1. 用合并同类项的方法解一元一次方程就是将方程中的同类项 进行____,把以x为未知数的一元一次方程变形为ax=b (a≠0,a,b为已知数)的形式,然后利用等式的性质2, 方程两边同时_________,从而得到x=____. 2. 基本的相等关系:总量=各部分量的____. 合并 除以a 和 解:设乙村出工人数为x人,则甲村出工人数为eq \f(1,3)x人, 丙村出工人数为2x人,根据题意得x+eq \f(1,3)x+2x=60. 解得x=18.答:乙村出工的人数为18人 【典例导引】 【例1】 合并同类项: (1)x+2x=________; (2)15x+4x-16x=________. 【解析】 根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数, 字母和字母的指数不变.答案为(1)3x;(2)3x. 【变式训练】 1. 合并同类项: (1)x-2x=____; (2)5y+3y-4y=____; (3)4y-2.5y-3.5y=____. -x 4y -2y 【例2】 解下列方程: (1)6x-5x=3; 解:合并同类项,得x=3 (2)5y+0.5y-3y=17-2. 解:合并同类项,得2.5y=15, 系数化为1,得y=6 2. 解下列方程: (1)2x+5x-4x=9; 解:合并同类项,得3x=9, 系数化为1,得x=3 (2)6y-9y+12y=12+6-2. 解:设这筐苹果共有x个,根据题意得x-eq \f(1,3)x-eq \f(1,2)x=4,解得x=24. 答:这筐苹果共有24个 1. 对于方程8x+6x-10x=8,合并同类项正确的是( ) A.3x=8 B.4x=8 C.-4x=8 D.2x=8 2. 下列方程的变形正确的是( ) A.由2x+3x=7+8,得5x=15 B.由3x-4x=5+3,得x=8 C.由-2x=-3,得x=-eq \f(3,2) D.由-eq \f(5,2)x=eq \f(1,2),得x=-5 4. 合并同类项: (1)-eq \f(1,5)x+2x=________; (2)2x-3x-5x=____; (3)6m-2m+m= ____. eq \f(9,5)x 6. 解下列方程: (1)4x+6x=2+6; (2)eq \f(2,3)y-y=10-5; B A 解:合并同类项,得-eq \f(1,3)y=5, 系数化为1,得y=-15 3. 方程x+2x=-6的解是( ) A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=-2 D -6x 5m (3)2.4x-3x-1.4x=5.2-8; (4)eq \f(x,2)+eq \f(x,3)+eq \f(x,4)=4-30. 解:合并同类项,得eq \f(13,12)x=-26, 系数化为1,得x=-24 5. 挖一条1210 m的水渠,由甲、乙两队从两头同时施工, 甲队每天挖130 m,乙队每天挖90 m,需几天才能挖好? 设需用x天才能挖好,则所列方程正确的是____________________. 130x+90x=1210 解:合并同类项,得-2x=-2.8, 系数化为1,得x=1.4 7. 某品牌电脑专卖店计划购进A,B,C三种型号的电脑共计420台, 其中A,B,C三种型号的电脑数量之比为1:2:3, 求该电脑专卖店计划购进这三种型号的电脑各多少台? 解:设A型号的电脑为x台,则B型号的电脑为2x台, C型号的电脑为3x台,依题意得x+2x+3x=420,解得x=70, 所以2x=140,3x=210. 答:该电脑专卖店计划购进这三种型号的电脑分别为70台,140台,210台 $

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