5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东

2021-12-02
| 22页
| 201人阅读
| 8人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

七年级上册 数学 北师版 第五章 一元一次方程 2 求解一元一次方程 第2课时 去括号解一元一次方程 去括号法则: 1. 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,括号内各项_________; 2. 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,括号内各项的符号___________. 不变号 都要改变 知识点:利用去括号解一元一次方程 【典例导引】 【例1】 (2019·河源月考)解方程-2(x-5)+3(x-1)=0时,去括号正确的是(  ) A.-2x-10+3x-3=0 B.-2x+10+3x-1=0 C.-2x+10+3x-3=0 D.-2x+5+3x-3=0 【解析】 将方程去括号,得-2x+10+3x-3=0.答案选:C. 【变式训练】 1. (2019·汕尾期末)去掉方程3(x-1)-2(x+5)=6中的括号,结果正确的是( ) A.3x-3-2x+10=6 B.3x-3-2x-10=6 C.3x-1-2x+5=6 D.3x-1-2x-5=6 B 【例2】 解下列方程: (1)12(2-3x)=4x+4; (2)4x+3=2(x-1)+1; 解:去括号,得4x+3=2x-1, 移项,得4x-2x=-3-1, 合并同类项,得2x=-4, 系数化为1,得x=-2 (3)(2019·阳江期末)4x+2(x-2)=12-(x+4). 2. 解下列方程: (1)4x-3=2(x-1); (2)3x-5=5x-(2+x); 解:去括号,得3x-5=5x-2-x, 移项,得3x-5x+x=-2+5, 合并同类项,得-x=3, 系数化为1,得x=-3 (3)(2019·肇庆期末)2(x+2)-3(x-1)=1. 解:去括号,得2x+4-3x+3=1, 移项合并,得-x=-6, 系数化为1,得x=6 1. (2020·茂名月考)方程4(x-3)=-2(2-x)去掉括号得( ) A.4x-12=4-2x B.4x-12=-4+x C.4x-12=4+2x D.4x-12=-4+2x D D C 4. 若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为______. 5. (2019·阳江期末)当x等于____,代数式3(2-x)和2(3+x)的值相等. -5 0 6. 解方程: (1)(2019·深圳期末)5(x-3)+3=2x; 解:去括号,得5x-15+3=2x, 移项合并,得3x=12, 系数化为1,得x=4 (2)2x+5=3(x-1); 解:去括号,得2x+5=3x-3, 移项,得2x-3x=-3-5, 合并同类项,得-x=-8, 系数化为1,得x=8 (3)8x-3(3x+2)=1; 解:去括号,得8x-9x-6=1, 移项,得8x-9x=1+6, 合并同类项,得-x=7, 系数化为1,得x=-7 (4)2(3x-1)=4(x+1); 解:去括号,得6x-2=4x+4, 移项,得6x-4x=2+4, 合并同类项,得2x=6, 系数化为1,得x=3 (5)(2019·揭西期末)2(x-1)-(3x-1)=4; 解:去括号,得2x-2-3x+1=4, 移项,合并同类项,得-x=5, 系数化为1,得x=-5 7. 某校为创建“书香校园”,现有图书5600册,计划创建大小图书角共30个.其中每个小图书角需图书160册,大图书角所需图书比小图书角的2倍少80册.问该校创建的大小图书角各多少个? 解:设创建小图书角x个,则创建大图书角(30-x)个,根据题意,可得160x+(30-x)×(2×160-80)=5600,解得x=20,则30-20=10,答:创建小图书角20个,创建大图书角10个 $

资源预览图

5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
1
5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
2
5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
3
5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
4
5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
5
5.2 第2课时 去括号解一元一次方程(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级数学上册(北师大版)广东
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。