云南省昭通市昭阳区2021-2022学年七年级上学期期中综合素养评价生物试题

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2021-12-01
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2021年秋季学期学生综合素养阶段性评价 8.俗话说:“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨前后是春季播种的最佳时间。这体现了哪些非生物因素对 生物的影响 七年级生物学试题卷 A.土壤、温度 阳光、水分 C.空气、阳光 D.水分、温度 9.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 A.“春来江水绿如蓝”B.“草尽狐兔悲”C.“万物生长靠太阳”D.“雨露滋润禾苗壮 (满分100分 注意事项 10.如果我们想证实温度对鼠妇生活有影响,那么下列叙述中正确的是 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题 A.实验中,光照是实验变量,土壤潮湿度、温度等条件相同 卷、草稿纸上作答无效 B.实验中,温度、土壤湿度、光照等都是变量 2.考试结束后请将试题卷和答题卡一并交回。 C.实验中,温度是实验变量,土壤潮湿度、光照等条件应相同 第I卷(选择题,共60分) D.实验中,温度、土壤潮湿度、光照等都应相同 单项选择题(每题1.5分,共60分) 11.大麦虫是比一般的黄粉虫大3-4倍,由于它含有大量人体所必需的微量元素,相信不久将来就 ].草长莺飞、蛙鸣伍跃…多彩的大白然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符 会成为人们的盘中大餐。下表为某同学探究“温度对大麦虫生活的影响”的实验设计但还不够 合生物特征的是 完善,下列对其修改正确的是 A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗 位置 大麦虫 温度 湿度 2.牵牛花清晨开放傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是 纸盒左半侧 30只 明亮 10℃ 适宜 A.需要营养 B.进行呼吸 纸盒右半侧 30只 阴暗 适宜 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 A.左右两侧大麦虫的数量可以不同 B.左右两侧的温度都应保持在30℃ 3.下列说法属于生物共同特征的是 C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 A.都是由细胞构成的 B.都具有呼吸系统 12.下列现象不能说明生物对环境的适应的是 C.细胞都具有分化能力 D.都能生长和繁殖 A.虫的体色与栖息环境相近 B.仙人掌的叶变成刺 4.下面关于调查的步骤的排序,正确的是 C.秋天大雁南飞越冬 D.千里之堤溃于蚁穴 ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 13.一个生态系统无论大小,其组成都包括 A.①②③④⑤⑥ B②①③④4⑥⑤C.②①⑤③④⑥D.①25③④⑥ A.生产者、消费者、分解者 B.非生物部分和分解者 5.2021年5月31日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支 C.生物部分和非生物部分 D.食物链和食物网 持措施:某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用 14.森林里腐烂的树干上长出黑木耳,这些黑木耳属于生态系统中的 A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 6.下列生物按生活环境不能划分成一组的是 15.有关“草→鼠→蛇→鷹”这条食物链的叙述错误的是 A.牛和羊 鱼和虾 C.海豚和鲸鱼 D.猫头鹰和蚯蚓 A.食物链箭头指向捕食者 B.鼠、蛇、鹰都是消费者 7.影响青稞生活的生态因素有 C.该食物链中还需加上分解者 D.物质和能量沿着食物链流动 A.生物因素和水温度 B.生物因素和非生物因素 16.有关生物圈的说法不正确的是 C.非生物因素和植物 D.植物、动物和阳光、温度 A.最大的生态系统 B.包括大气圈上部、水圈大部和岩石圈全部 七年级生物学试题卷第1页(共8页) 七年级生物学试题卷·第2页(共8页 C.厚约为21千米的圈层 D.生物圈能为生物生存提供基本生活条件 23.下列各项不符合画生物图像要求的是 17.下列关于生态系统的说法,错误的是 A.图中各结构的名称尽量标注在图的右侧B画图时务必使图形真实 A.草原生态系统动植物种类最多,自动调节能力最强 C图中比较暗的地方用铅笔涂成阴影表示D图的位置和大小要适当 B.地球上制造氧气最多的是海洋生态系统 24.构成生物体的基本单位是 C.森林生态系统和湿地生态系统分别被称为“地球之肺”和“地球之肾 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 D.生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统 25制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中间滴一滴生理盐水作用是 18.下列生态系统种与其功能不相符的一组是 A.为细胞提供营养B.避免细胞死亡 C.保持细胞形态 D方便细胞染色 选项 种类 功能 26.与植物叶表皮细胞相比,动物细胞没有的结构是 森林生态系统 涵养水源、保持水土 ABC ①细胞膜②细胞壁③中央大液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质 海洋生态系统 为人类提供饮用水、灌溉及工业用水 湿地生态系统 净化水质、蓄洪抗旱 A.②

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