新冀人版 五年级科学上册-第六单元 保温物品 过关检测卷（含答案）

冀人版五年级科学上册第六单元保温物品过关检测卷 一 二 三 总分 一、选择题（每题2分，共30分） 1、在进行保温箱设计时，正确的步骤是（ ） A、设计制作→测试与改进→计划与调研 B、计划与调研→设计制作→测试与改进 C、计划与调研→测试与改进→设计制作 2、制作一个轻便的保温袋时，最合适的材料是（ ） A、陶瓷 B、三合板 C、防水布 3、右图是一种外卖箱，内层通常使用铝箔卷材，这种材料的特点是（ ） A、减缓热对流 B、减缓热辐射 C、减缓热传导 4、探究小组在确定要制作一个保温袋的任务后，来到超市观察常见的保温物品的材料及结构，这属于（ ）过程 A、设计 B、调研 C、改进 5、探究小组走进学校周边的超市，了解保温产品的种类、材料、结构等信息。这种调研方式是（ ） A、实地考察 B、查阅资料 C、采访 6、不论是保存冰块还是热乎乎的馒头，制作保温箱的科学原理是相同的，都是想办法阻止热量（ ）传递 A、从高温物体向低温物体 B、从低温物体向高温物体 C、向保温箱外 7、制作保温箱需要选择合适的材料，下面观点不正确的是（ ） A、应选择热的不良导体，能减缓热能通过材料传递出去的速度 B、应选择坚硬的、不易加工的材料 C、可以选择废旧的保温材料，这样成本低，能节约资源 8、右图是第一小组设计的保温箱的概念图的一部分内容。设计的保温箱采用双层结构的优点是（ ） A、阻止热量通过对流的方式传递 B、阻止热量通过辐射的方式传递 C、阻止热量通过传到、对流等方式传递 9、下图是第二小组设计的保温箱的主视图、左视图和俯视图。保温箱的内、外层材料是0.5厘米厚的泡沫板，中间填充物是棉花。从外面测量，这个保温箱的长、宽、高分别是（ ） A、长20厘米、宽12厘米、高15厘米 B、长14厘米、宽6厘米、高11.5厘米 C、长20厘米、宽15厘米、高12厘米 10、第三小组打算用一个有底的圆柱形泡沫塑料箱做冰块保温箱的内层。外层准备用布料缝制成一个提袋。测量这个泡沫塑料箱的高为20厘米