第13课 当代中国的民族政策-2021-2022学年高二历史选必一同步精彩备课课件（国家制度与社会治理）

第13课 当代中国的民族政策 学习目标 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义，以及独立自主的和平外交政策的主要成就。 目录 民族区域自治制度的建立 民族区域自治制度的发展 02 民族区域自治制度的完善 03 01 新课导入 01 民族区域自治制度的建立 马克思和恩格斯在民族问题上提出了民族平等和民族团结的原则。指出“被压迫民族”具有民族独立和民族自决的权力。 ——《马克思恩格斯选集》第18卷 民族区域自治制度的建立（一） 新知讲解 1.背景：①历史因素：中国逐渐形成多元一体的格局。②现实因素：少数民族地区受压迫，长期落后。③维护国家统一的现实需要。④党的重视与成功探索。 我国历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。 ——习近平，2014年09月29日 西藏民主改革前劳动的农奴 解放前佤族人民的起居环境 民族区域自治制度的建立（一） 问题探究 （一）苏联少数民族约占全国人口的47%。我国少数民族只占全国总人口的6%，并且呈现出大分散小聚居的状态，汉族和少数民族之间以及少数民族之间往往互相杂居或交错杂居。（二）苏联实行联邦制是由当时的形势决定的。我国则是各民族在中国共产党领导下由平等联合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，并没有经过民族分离。因此，在统一的国家内实行民族区域自治，更有利于民族平等原则的实现。 ——中共统战部编《民族问题文献汇编》 在中国政象之事实上，我们更应该尊重民族自决的精神…… ——1922年陈独秀《中国共产党对于目前实际问题之计划》 蒙、回、藏、苗、黎、高丽等人等，凡是居住在中国的地域内，他们有完全自决权：加入或脱离中国苏维埃联邦，或建立独立的自治区域。 ——1931《中华苏维埃共和国宪法大纲》第十四条 依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回自治区。