课内全解 邹忌讽齐王纳谏-2021-2022学年九年级下册初三语文文言文解析与训练（课内+课外）

邹忌讽齐王纳谏 «战国策» «战国策»是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书,其涉及年代上接春秋,下至秦并六国.相传 系战国时期各国史官或策士辑录,西汉时,经刘向整理,按东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山 １２国编排,共３３篇.东汉高诱为之作注,宋鲍彪改变原书次序,作新注.«战国策»的基本内容是战国时代 谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议和辞说,保存了不少纵横家的著作和言论,是研究战国历史的重 要材料.«战国策»还是一部优秀的散文集,它的文章说理透彻,语言生动,人物形象鲜明,善于借助寓言、故 事说明抽象的道理. 刘向,本名更生,字子政,西汉沛(今江苏沛县)人,经学家、目录学家、文学家.著有«新序»«说苑»«烈女 传»等.他所撰的«目录»为我国目录学之祖. 春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众风起云涌的反 抗斗争,都异常尖锐激烈.在这激烈动荡的时代,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上.他们以 自己的才能和学识,游说于各国之间,施展着自己治国安邦的才干.各国统治者也认识到,人心的向背,是 国家政权能否巩固的决定性因素.失去了民心,国家的统治就难以维持.所以,他们争相延揽人才,虚心纳 谏,争取“士”的支持.«邹忌讽齐王纳谏»的故事,大概就是在这个背景下出现的. 战国初年,齐国的新兴力量田氏把齐国最后一个姜氏国君齐康公迁到海边,给了他“一城”之地,后来索 性连这一块地也夺了过来.公元前３８６年,田和称诸侯,沿用齐的国号.田氏代齐后,新兴地主阶级在齐国 就完全掌握了政权.为了巩固地主阶级的统治秩序,为了和其他六国争夺天下,田氏取得政权以后也进行 了一些社会改革,其中齐威王的改革成果最为显著. 邹忌修八尺有余,而形貌①昳丽.朝服衣冠,窥镜, 邹忌身高八尺多,并且容貌美丽.有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子, 　　①形貌:容貌. 􀅰５３􀅰 　　句解:第一次“窥镜”自视,刻画了邹忌的外貌:身材魁梧,仪表堂 堂,逼真地再现了他不无自得的神情.正是有了这点自信,才使他敢于 和齐国有名的美男子比“美”. 谓②其妻曰:“我孰与③城北徐公美?” 对他的妻子说:“我同城北徐公比,哪个更美?” 句解:其心里应该是对自己的美貌充满信心,并且不用妻子回答便 知道结果.所以,这第一问的语气应充满自信,且沾沾自喜的. 其妻曰:“君美甚④,徐公何能及君也?” 他的妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您呢?” 句解:妻一答,极赞其美,语态亲昵,饱含偏爱之情.尤其“美甚”二 字,将此种情态、心理渲染得淋漓尽致.与后文“私我”呼应. 城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,　　　而复问 城北的徐公,是齐国的美男子.邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他 其妾曰:“吾孰与徐公美?” 的妾:“我同徐公比,谁美?” 句解:邹忌对自己的美貌略有怀疑.因此,应带有疑虑,并且急于 知道结果.另外,考虑到所问的对象是妾,语气应该是严肃、疑虑、急 切的. 妾曰:“徐公何能及君也?” 妾说:“徐公怎么能比得上您呀?” 句解:妾二答,少“君美甚”一句,感情色彩有别.与后文“畏我” 呼应. 旦日,客从外来,　 与坐谈,　　 　问之客曰:“吾 第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公 与徐公孰美?” 谁美?” 句解:客是外人,看问题可能更客观,但问这样的问题似乎又不好 意思,因此,即使问,也是试探着小声问. 　　②谓:对. ③孰与:与􀆺􀆺相比怎么 样,表示比较. ④甚:极. 􀅰６３􀅰 客曰:“徐公不若君之美也.” 客人说:“徐公不如您美.” 句解:客三答,因有求于人,故答语婉转,阿谀奉承.与后文“有求 于我”呼应.三问三答,采用重叠而错综的表现手法,通过不同语言来 显现人物对问题的不同态度,并将各人的语气、心理、感情、神态描绘得 栩栩如生,辞约而意丰. 明日徐公来,　　孰⑤视之,　自以为不如; 又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽; 句解:第二次“窥视”,是“徐公来”“孰视之”“自以为不如”,其自信 不如当初那样了. 窥镜而自视,　又弗如远甚. 再照镜子看看自己,更觉得远远不如. 句解:又有了第三次“窥镜而自视”,自我感觉“弗如远甚”.可见, 由“自信”到“自惭”,心理上形成了鲜明的对比.这种对比,烘托出他感 到被蒙蔽的心情. 暮寝⑥而思之,曰:“吾妻之美⑦我者,私⑧我也;妾之美 晚 上 躺 着 想 这 件 事,说:“我 妻 子 认 为 我 美,是 偏 爱 我;妾 认 为 我 我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.” 美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我.” 句解:妻、妾、客的回答,都肯定了邹忌美于徐公,但邹忌并没有飘 飘然,而是在第二天会见徐公后,又经过冷静的思考悟出了妻、