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江油一中2020级高二(上)半期考试历史试卷
一、单选题
1.鲁国尚儒学,是儒学文化的发展基地:齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,
楚国道家与辞赋最具特色:三晋以法家与游说之士为盛:秦地主要接受三晋学术…但以各地所出文化人才
而论,则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。这反映了当时
A地理位置对文化发展具有决定作用
B.中国思想文化宽容开放、兼容并包
C.中国传统思想文化积极吸收外来文化
D各家学派各执己见,适应集权需要
2.寓言一般带有讽喻作用,“守株待兔”大意指的是“战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死
了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。”这则高言反映的哲理是
A.法家的变革精神
B.道家的自然无为
C.儒家的仁者爱人
D.墨家的功利主义
3.下表是秦汉时期治国思想的演变表。此演变表明
朝代
治国思想
秦
《史记》:“及至秦之季世,焚诗书,坑术士,六艺从此缺焉.”
汉初
“与民休息”,政府把士兵大量复员从事农业生产,并且一再降低赋税,甚至实行三十税一
汉中后期
汉宜帝:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎“
A.汉代综合使用儒、道两家思想
B.法家思想适合朝代新立之时
C.朝代不同需要的治国思想不同
D.治国思想根植于时代的需求
4.如表是由宋人文集中抽样出的206例士人阶层女性阅读者的墓志资料统计而成的。这反映出宋代士人阶
层女性
阅读内
佛道经
儒家经
女敦典
天文医药
诸子百家
史书
诗词文
音乐
家训
容
典
典
籍
等
等
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阅读人
105
69
33
30
21
19
8
数
百分比
51%
33%
16.1%
14.6%
9.2%
3.2%
3.9%
3.9%
2.4%
排序
2
4
5
6
7
7
9
A.阅读目的具有较强功利性
B.社会地位得到极大提高
C,蔑视传统的纲常礼教观念
D.深受崇文抑武风气影响
5.魏晋玄学是以讲究修辞与技巧的谈说论辩方式而进行的一种学术。它所讨论的问题,从《周易》《老子》
《庄子》三本经典而来,并以老庄思想解释《周易》等儒家经典,探究宇宙人生哲理,即“木末有无”的
问题。这表明魏晋玄学的发展
A.助长了宗教迷信思想的泛滥
B.促使汉代经学走向辉煌中
C.有利于儒道思想的融合发展
D.完成了儒家信仰的重建
6.陆九渊提出“凡事只看其理如何,不要看其人是谁”,王阳明主张“夫学贵得之心,求之于心而非也,
虽其言之出于孔子,不政以为是也,而况其未及孔子者乎?”据此可知,陆王心学
A.否定孔子的权威
B.隐含了一定的平等和叛逆色彩
C.带有早期民主启蒙思想色彩
D.重新构建了“天理”和“知行”关系
7.自古以来,中国文人多有“嗜奇好古”和“好奇尚诞”的性格与作风。由于古代的习俗和事物已不再是
晚明日常生活经验构成的一部分,因而这种“嗜奇”和“尚诞”更多地表现为对异域的自然地理环境、人
文习俗等的追求。明朝时期的“嗜奇”和“尚诞”
A.冲破了传统的华夷观念
B.动摇了儒家思想的地位
C.促使国人“开眼看世界”
D.有利于中华文化的进步
8.如表列举的是明末清初三大思想家的部分思想主张。表明他们的思想
黄宗羲
顾炎武
王夫之
政治主张
“天下为主,君为客”
提出“众治”
“循天下之公
经济主张
工商皆本
因地制宜,振兴工商业
“大贾富民者,国之司命也”
其他主张
将自然科学列
教育内容
经世致用,注重实学
肯定人本能欲望的合理性
A构筑了具有时代特色的思想体系
B.适应了商品经济发展的客观需要
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C.成为了解决社会问题的主流方案
D.体现了民族资产阶级的利益诉求
9.考古发现了不少西汉纸,如西汉初期甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡
纸等。《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。从材料中我们可以得知()
A.造纸术是由西向东传播的
B.纸是西汉主要书写用品
C.西汉时期已经出现了纸
D.蔡伦改进造纸术不可信
10.有学者指出:“两汉时期文人有良心而没有文学,魏晋六朝时期则有文学而没有良心,盛唐时期可说是
文学与良心兼备,杜甫便是代表,他的伟大也在这里。”这表明杜甫的作品,具有
A.魏晋六朝以来的文学精华素养
B.关注民生哀乐的现实主义特质
C.文学家的慧眼诗心与宏见卓识
D.抨击时弊和避乱弃世的精气神
11,如图是北宋赵佶创作的花鸟图《写生珍禽图卷》(局部),北宋花鸟画极尽写生之能事,凡作画,必要对
照实际物象进行写生,所以花鸟的形象和色彩在这一时期均达到了极为逼真的写实面貌。这一理念
A特别注重笔墨情趣B.具有民间风情
C.根植于科技的发展D.受到理学影响
12.根据下面图文材料判断,面对西方的冲击,中国的