3.制作课程表（教案）- 2021-2022学年信息技术四年级上册

《制作课程表》教学设计 【教材分析】本课主要内容是绘制斜线表头、设置表格边框和底纹以及表格自动套用格式。以及对表格数据信息进行有效整理。 【学情简介】学生对word有了一定的了解,有学习的基础,可以适当放手让学生自己学习,学生对单元格底纹和字符底纹可能有些混淆。 【教学目标】学会绘制斜线表头和设置表格边框和单元格底纹、表格自动套用格式。运用电教媒体形象化手段,诱发学生的乐学情绪、创新意识。 【教学重难点】绘制斜线表头和设置表格边框、底纹、表格自动套用格式 【教学方法】教师讲授、学生观察总结、学生实验 【教学准备】多媒体教学软件 【教学流程】 教学环节 教学预设 阶段目标 一、 导入 二、 新授 三、小结 教师:同学们,老师想知道我们本学期都有哪些课程,有什么最简单的方法?我们现在有口风琴和美术课,要带学习用具,怎么知道哪天要带什么学习用具? (学生:看课程表) 教师:我们有没有自己的课程表?想不想用电脑制作自己的课程表?今天我们就来学习制作自己的课程表。 课件演示出示几张课程表图片。 教师:观察下面的课程表,首行和首列分别是什么内容,其他单元格记录的是什么内容? (学生回答) 教师总结:首行和首列分别记录星期和课时,都是时间的数据,其他单元格记录的是学科课程的数据。 任务一:设计自己的课程表并在word中制作自己的课程表,展示给相邻同学看。(先输入首行和首列内容,再输入课程内容。) 学生设计制作表格并填写表格 教师巡视辅导。 教师提问:有的同学填写课程表比较快,有些同学比较慢。想一想,怎样才能提高输入的速度? (学生回答) 教师总结: 1、提高打字速度。 需要熟悉键盘,能输入词语的尽量输入词语。 2、重复的文字可以使用复制、粘贴。 复制、粘贴:用鼠标拖动选中要复制的内容,右击选中内容,在快捷菜单中选择“复制”。在要粘贴内容的单元格右击,在快捷菜单中选择“粘贴”。 介绍快捷键: 快捷键: 复制:Ctrl+C 粘贴:Ctrl+V 学生继续完成课程表。 任务二:修饰自己的表格 1、表格——表格自动套用格式。 2、按照自己的设计通过设置字体、边框和底纹等修饰首行首列。 学生独自完成修饰表格,找学生演示。教师根据情况进行辅导讲解。 任务三:绘制斜线表头 教师广播演示:单击表格第一行第一个单元格,单击“表格”——“绘制斜线表格”,在弹出的对话框中设置“表头样式”、“字体大小”、