冀教版小学信息技术四年级上册《制作课程表》同步练习题附知识点归纳

冀教版小学信息技术四年级上册《制作课程表》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 《制作课程表》一课的知识点主要包括： 1.行、列、单元格的基本概念及其在表格中的作用。 2.在Word中插入表格的方法，包括确定行列数及插入位置。 3. 合并单元格的方法，以及合并后单元格内容的处理。 4. 制作斜线表头的方法和用途。 5.调整列宽和行高的技巧，以优化表格显示效果。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 在Word中制作课程表时，用来分隔行与行的称为______，用来分隔列与列的称为______。 2. 调整课程表表格中的列宽和行高，可以使表格内容显示更加______和______。 （二）、选择题。 1. 以下哪个操作不是制作课程表时常用的？（ ） A. 插入表格 B. 合并单元格 C. 插入图片 D. 调整行高列宽 2. 制作斜线表头通常用于表示什么？（ ） A. 表格的标题 B. 单元格的区分 C. 表格的边框 D. 表格的填充颜色 3. 在Word中，若要在单元格中输入内容，应先进行的操作是？（ ） A. 选中单元格 B. 插入文本框 C. 调整字体大小 D. 设置表格边框 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 制作课程表时，必须先插入表格，然后才能输入内容。（ ） 2. 合并单元格后，原来多个单元格的内容会自动合并到一个单元格中。（ ） 3. 调整行高和列宽不会改变表格中已有内容的位置和大小。（ ） （四）、简答题。 1. 简述制作课程表的基本步骤。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 在制作课程表时，如何确保表格内容清晰易读？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 通过本课学习，学生应达到以下学习目标： 1.理解并掌握表格制作的基本概念和操作。 2.能够独立在Word中插入表格，并熟练输入内容。 3.学会合并单元格、制作斜线表头及调整行高列宽的方法。 4.能够根据实际需求制作清晰易读的课程表。 5.培养自主学习和实践操作的能力，提升信息素养。 【参考答案】 （1） 、填空题。 1. 行；列 2. 清晰；易读 （二）、选择题。 1. C 2. B 3. A （三）、判断题。 1. √ 2. × 3. × （四）、简答题。 1. 答：制作课程表的基本步骤包括：打开Word软件，选择插入表格并确定行列数，在表格中输入课程信息，根据需要合并单元格或调整行高列宽，制作斜线表头（如需要），最后调整表格格式以确保内容清晰易读。 2. 答：在制作课程表时，要确保表格内容清晰易读，可以通过以下方法实现：使用合适的字体和字号，确保文字大小适中；调整行高和列宽，使内容不过于拥挤或过于稀疏；合并单元格以区分不同时间段或课程类型；制作斜线表头以标明课程和时间；保持表格边框清晰，避免混淆。 学科网（北京）股份有限公司 $$