第二单元 第四章 第一节 生物的分类方法-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案课件（济南版）

第四章　生物的分类 第一节　生物的分类方法 课时达标 知识点1 1.A 2.A　亚洲象和金丝猴都属于哺乳动物,其生殖发育方式是胎生、哺乳。 3.A　空气、阳光和水不属于生物,鱼生活在水里,蚯蚓生活在陆地上。 知识点2 1.A 2.A　油松和桃树都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带和肾蕨不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。因此,分类的依据是种子的有无。 3.A　丹顶鹤和金丝猴都属于脊椎动物,它们体内都有脊柱;蜗牛和蜘蛛都属于无脊椎动物,它们体内都没有脊柱。 4.解析:扇贝和大闸蟹体内没有脊柱,都属于无脊椎动物。扇贝属于软体动物,体表有贝壳;大闸蟹属于节肢动物,其体表有外骨骼。鲫鱼、猫和麻雀体内有脊柱,都属于脊椎动物。鲫鱼和麻雀都是卵生,鲫鱼用鳃呼吸,麻雀用气囊辅助肺呼吸,而猫是胎生。 答案:①扇贝　②外骨骼　③鳃　④麻雀　⑤胎生 综合提升 1.B　生物学家对生物进行分类时,一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据。如果按照形态结构划分,把生物分为动物、植物和其他生物。桃子、洋葱、西瓜、水草、小麦属于植物,猴子、鱼和老鼠属于动物。 2.B　鲸和家鸽属于恒温动物,蟒蛇和金鱼属于变温动物;鲸、家鸽、蟒蛇用肺呼吸,金鱼用鳃呼吸;鲸属于哺乳动物,胎生;家鸽、金鱼和蟒蛇都是卵生,A、C、D不符合题意。 3.C　⑥海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,不可以作为监测空气污染程度的指示植物,C错误。 4.D　水螅属于腔肠动物,A错误;鱿鱼属于软体动物,B错误;水蛭属于环节动物,C错误。 5.B　①中不同于其他生物的是涡虫,它是无脊椎动物,其他生物是脊椎动物;②中不同于其他生物的是蜗牛,它属于软体动物,其他生物属于节肢动物;③中不同于其他生物的是病毒,它没有细胞结构,其他生物有细胞结构;④中不同于其他生物的是松树,它是裸子植物,其他生物是被子植物。故 选B。 6.D　牧羊犬属于哺乳动物,用肺呼吸;鹦鹉属于鸟类,用肺呼吸;乌龟属于爬行动物,用肺呼吸;蟋蟀属于节肢动物,用气管呼吸,金鱼属于鱼类,用鳃呼吸。 7.B　将四种动物分为软体动物、节肢动物,依据的是动物的外部形态、内部构造和生理功能。 8.D　类群3有细胞结构并且有细胞核,有可能是植物细胞,能进行光合作用,自己制造有机物,D错误。 9.解析:(1)依据能否产生种子,植物可分为种子植物和孢子植物,其中能够开花结果的植物又称为被子植物。卷柏属于蕨类植物,依靠孢子繁殖后代;松柏属于种子植物,依靠种子繁殖后代,两者相比,卷柏不具有种子。银杏属于裸子植物,杏子属于被子植物,两者相比,银杏种子裸露,没有果皮包被。 (2)动物根据其外部形态、内部构造及生理功能分类。章鱼和扇贝、蜗牛、田螺(或其他与章鱼外部形态明显不同的软体动物)等外形差异大,但都身体柔软,所以都归为软体动物;虽然鲸鱼和鱼生活环境及外形相似,但是鲸鱼是胎生、哺乳,属于哺乳动物。 答案:(1)被子植物(或种子植物)　种子　种子是否有果皮包被(或种子是否裸露) (2)内部构造　扇贝　胎生、哺乳 拔高培优 解析:(1)脊椎动物的繁殖方式不同,包括胎生和卵生;植物依据是否依靠种子繁殖,分为种子植物和孢子植物。 (2)蛱蝶、蜻蜓、蝉体内无脊柱,是无脊椎动物。 (3)苔藓植物的叶只有一层细胞,常常把它当作监测空气污染程度的指示植物;松的种子外没有果皮包被,是一种常见的裸子植物。 (4)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的主要环境因素是温度。 (5)诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物传粉的作用。 答案:(1)胎生　孢子繁殖 (2)蛱蝶(或“蝶”)、蜻蜓、蝉 (3)苔藓植物　青松(或“松”) (4)温度 (5)传粉 $第四章　生物的分类 第一节　生物的分类方法 知识点1 尝试对生物分类 1.对生物进行分类是研究生物的一种基本方法,该方法主要是根据生物之间的　 , 把生物划分为不同的类别。  2.生物的分类实际上就是将生物　 　归类。  相似程度 物种 练案 生物学 知识点2 生物分类的依据 1.生物学家对生物进行分类时,一般把生物的　 　、　 　、　 　等作为依据。  2.在被子植物的分类中,　 　、果实和　 　往往是分类的主要依据。  3.对动物进行分类,除了比较　 　外,往往还要比较它们的　 　和 　 　。  4.对于细菌和真菌等其他生物,需要根据它们的　 　进行分类。  生活习性 形态结构 生理特性 花 种子 外部形态 内部构造 生理功能 结构特征 练案 生物学 知识点1尝试对生物分类 1.下列植物中,种子无果皮包被的是(　 　) A.松树 B.月季 C.向日葵 D.玉米