第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案课件（人教版）

第三节　植物体的结构层次 课时达标 知识点1 1.C　苹果最外面的果皮,具有保护作用,主要是保护组织,其内的果肉属于营养组织,可见苹果是由不同的组织构成的一个器官。 2.C　A是植物体,B是组织,C是器官,D是细胞 3.D　茄子是果实,属于生殖器官。 4.A　果实与植物的繁衍有关,属于生殖器官。 知识点2 1.B　牡丹属于植物,植物组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;上皮组织属于动物组织。 2.B　根尖的分生区、茎的形成层都属于分生组织。 3.B　①细胞经过分裂、分化形成②组织,不同的组织按照一定的次序排列,形成具有一定功能的结构单位——器官。植物体直接由器官构成,而动物体由器官构成③系统,再由系统构成动物体。 4.B　肱二头肌是器官,神经细胞是细胞,不属于同一结构层次;心脏和玉米种子都是器官,属于同一结构层次;苹果树是植物个体,龙眼果实是器官,不属于同一结构层次;番茄的表皮属于保护组织,西瓜属于器官,不属于同一结构层次。 5.解析:图中A是分生组织,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞,然后细胞分化形成其他组织;C是保护组织,一般分布在植物根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;丝瓜的白色丝络内含有导管和筛管,能够运输水、无机盐和有机物,属于D输导组织;E是营养组织,细胞壁薄,液泡大,具有储存营养物质的功能。 答案:(1)C　表面　(2)E　营养物质　(3)D　输导组织 (4)A　分生组织　分化 综合提升 1.D　吃橘子时,剥去的橘子外皮起保护作用,属于保护组织;筋络由导管和筛管组成,属于输导组织;橘子瓣里面含有大量的营养物质如糖类和水等,属于营养组织。 2.D　杜鹃鸟是动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟;杜鹃花是植物,结构层次是细胞→组织→器官→杜鹃花。两者相比,杜鹃花不具备的结构层次是系统。 3.A　A的结构层次是植物体,B果实、C种子、D叶的结构层次都属于器官,故A符合题意。 4.A　马铃薯的块茎中储存着大量的营养物质,因此马铃薯的块茎属于营养器官。 5.D　从甲到乙,细胞数目增多,因此a是指细胞分裂;b是指细胞分化,细胞分化的结果是形成组织;丁是叶,属于营养器官;戊是一株完整的植物体。 6.D　在结构层次上人体具有系统层次,植物体没有系统层次,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,D错误。 拔高培优 解析:(1)图中a过程表示细胞分裂,b过程表示细胞分化。细胞分化产生了不同的组织。 (2)图丁是植物的叶,属于器官。 (3)(4)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以动物体具有而植物体没有的是系统。 答案:(1)细胞分裂　细胞分化　组织　(2)器官 (3)系统　(4)细胞→组织→器官→植物体 $第三节　植物体的结构层次 知识点1绿色开花植物有六大器官 1.营养器官:　 　。  2.生殖器官:　 　。  根、茎、叶 花、果实、种子 练案 生物学 知识点2植物的几种主要组织及结构层次 1.植物体的主要组织 薄 组织名称 分布 结构特点 功能 分生组织 茎尖、根尖等 细胞小,细胞壁　　 ,细胞核　 　,细胞质浓  　 　产生新细胞  保护组织 根、茎、叶的　   细胞排列紧密 　 　内部柔嫩部分  输导组织 根、茎、叶等处 运输　 、无机盐和有机物  营养组织 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有 细胞壁薄, 　 　较大  储藏　   机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁增厚 主要起　 　和保护作用  大 分裂 保护 水　 表面 液泡 营养物质 支撑 练案 生物学 2.植物体的结构层次(由小到大) 练案 生物学 1.(2020绥化)一个苹果,从生物体结构层次方面来说属于(　 　) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.(2020广东)下列属于植物器官的是(　 　) C 知识点1绿色开花植物有六大器官 C 练案 生物学 3.下列选项中,属于植物生殖器官的一项是(　 　) A.萝卜 B.土豆 C.菠菜叶 D.茄子 4.绿色开花植物的下列器官中,不属于营养器官的是(　 　) A.果实 B.根 C.茎 D.叶 D A 练案 生物学 1.牡丹被誉为花中之王,由多种组织构成,但不包括下列中的(　 　) A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于(　 　) A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织 知识点2植物的几种主要组织及结构层次 B B 练案 生物学 3.(2020随州)概念框架图可以形象的反映生