内容正文:
高中物理必修一
第1章 运动的描述
制作:沈雄斌 授课:东山二中高一物理组
第1节 空间与时间
第2节 质点与位移
第3节 速度
第4节 加速度
第2节 质点与位移
导入
在描述汽车的位置时,有没有考虑到汽车的形状?需要考虑吗?
赛跑中,要研究运动员跑得快还是慢,需要考虑该运动员是胖还是瘦、高还是矮吗?
自然界中的物体都有各自的形状,它们的运动往往也是复杂的。
体操运动中,要研究运动员的动作,要不要考虑运动员的形体?
因此要准确描述一些物体的运动情况有时是极为复杂,甚至是不可能的。
有些物体本身的各部分的运动情况就不同,比如:做体操的运动员;
有些物体在自转的同时又绕着其它物体在转,比如:地球的运动;
物理学里是用什么样的方法来研究物体的运动呢?
突出问题的主要因素,忽略次要因素,
将问题简单化,从而使问题得到解决。
物理学中,这种方法称为:
构建理想模型
篮球的运动
1
质点
篮球有大小,在空中运动时还会旋转,因此在空中各位置上的运动状况也就各不相同,因此要描述清楚比较困难。
如果我们只是要研究篮球抛出在空中的运动轨迹,那么篮球是否旋转,它的形状大小这两个因素就可以忽略。这两个因素,对所研究的问题影响很小,不考虑也可以。
当不需要考虑篮球的形状大小时,篮球就可以用一个有质量点来代替。其轨迹也就是一条较为简单的曲线。
物理学中用来代替物体的有质量的点----称:质点
一、质点
1、定义:用来代替物体的有质量的点叫做质点
2、特点:
(1)它没有大小和形状。
(2)它具有物体全部的质量。
(3)它是一种理想化的模型。
3、说明:像质点这样的物体在现实中并不存在,质点
不是一个真实的物体,它只是一种理想化的模型
1
质点
地球的运动
1
质点
地球的运动是既有自转的同时又围绕着太阳公转。
因此,在研究地球的公转时,地球的形状大小可以忽略,此时的地球就相当于是一个点。可以视为质点。
当我们研究地球公转时,由于地球的直径(D=1.3×104Km)远远小于它与太阳之间的距离(L=1.5×108Km),地球本身的大小和形状在公转运动中就是一个非常微不足道的因素。
如果研究的是地球的自转,地球的大小和形状