第三单元 体液调节-2021-2022学年高二生物单元复习知识清单（人教版2019选择性必修1）

激素与内分泌系统 一、分泌腺的种类 1.外分泌腺：凡是分泌物经由______而流出体外或流到____________，称为外分泌腺，如______、______等。(P44) 2.内分泌腺：凡是没有______的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的____________，并随______循环输送到全身各处的，称为内分泌腺。如______、____________等。(P44) 3.胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部(____________）和内分泌部（______），其外分泌部可以分泌消化液（______），内分泌部可以分泌____________和__________________。 二、促胰液素的发现 1.简述各组实验的结论 实验操作 实验结果 A 把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔 引起胰腺分泌胰液 B 直接将稀盐酸注入狗的血液 不会引起胰腺分泌胰液 C 切除通向该段小肠的神经，再向狗的上段小肠肠腔注入稀盐酸 引起胰腺分泌胰液 A组：____________________________________________________________________________________ B组：____________________________________________________________________________________ C组：____________________________________________________________________________________ 沃泰默对实验结果的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，胰液的分泌受神经调节的控制。(P45) 2.斯他林和贝利斯实验的实验假设：在____________的作用下，小肠黏膜细胞产生了一种____________，这种物质进入血液后，随血流到达______，引起胰液的分泌。(P45) 3.斯他林和贝利斯的实验思路与沃泰默相比，巧妙之处在于：____________________________________。 4.从课本实验来看，斯他林和贝利斯的实验是否严谨？应如何设计对照实验？ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________。 5.斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节不是神经调节？为什么？ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________。 6.发现的第一种激素是____________，发现者为______________________，分泌部位为____________。(P45) 3、 激素调节： 1.激素调节的概念：由内____________或______分泌的化学物质——______进行调节的方式，就是激素调节。(P46) 四、激素研究的实例 1..直接用正常胰腺制备胰腺提取物注射，为什么收效甚微？ ______________________________________________________________________________。(P47) 2.胰腺萎缩的狗，胰岛______（正常/不正常），______（会/不会)患糖尿病。(P47) 3.______首次提取到了胰岛素。(P47) 4.班廷找到了直接提取正常胰腺胰岛素的方法：__________________________________________。(P47) 5.雄激素主要成分为______。(P47) 6.具体分析“胰岛素的发现”“睾丸分泌雄激素的研究”两个实例中，哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”： 班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——____________ 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——____________ 摘除睾丸——____________ 重新移植睾丸——____________(P47) 7.研究激素的常用方法有____________、____________、_________