2022届高三一轮复习生物:专题十四 伴性遗传和人类遗传病 知识总结

2021-11-30
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.33 MB
发布时间 2021-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31617638.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题十四 伴性遗传和人类遗传病 一、基因在染色体上 1、萨顿假说 (1)内容:基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一 代的。也就是说,基因在染色体上, (2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 2、基因位于染色体上的实验证据:摩尔根的果蝇眼色实验 (1)果蝇的特点:易获得、易饲养、繁殖快(10多天繁殖一代)、 后代多(一只雌蝇一生能产生几百个后代,有助于统计)、具 有多对易于区分的相对性状。 (2)研究方法:假说——演绎法 分析: a、F1全为红眼,说明红眼为显性; b、F2红眼和白眼的数量比为3:1, 这样的表现说明符合分离定律。 ①提出问题: 如何解释白眼性状的表现,总是与性别相关联的现象? X Y ②果蝇眼色实验的解释——提出假说 假设:控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因。(XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY) ③验证假说——测交实验 A、实验材料:用F1中的红眼雌果蝇与亲本中的白眼雄果蝇交配 B、演绎推理: C、实验结果:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:1 注意:若只看测交实验结果,眼色性状遗传可能是常染色体或伴X染色体遗传,孟德尔进一步做了以下实验,排除了常染色体遗传的可能。 实验材料:测交后代的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交(隐雌显雄) XwXw × XWY ww × WW 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 XWXw XwY Ww 红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 红眼雌果蝇、红眼雄果蝇 D、实验结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上。 3、基因与染色体的关系 ①基因就在染色体上,每条染色体上有许多个基因。 ②真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质中的基 因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。 ③原核生物细胞中无染色体,原核生物细胞的基因在拟核 DNA或者细胞质的质粒DNA上。 ④基因在染色体上呈线性排列。 (摩尔根和他的学生用荧光标记法测定) 二、性别决定 范围:只出现在雌雄异体的生物中。(动物、雌雄异株的植物如大麻、菠菜、银杏) 1、性染色体决定性别(主要方式) 方式 特点 举例 XY型 雌性性染色体为XX 雄性性染色体为XY 哺乳动物、果蝇、两栖类、鱼类、雌雄异体的植物 ZW型 雌性性染色体为ZW 雄性性染色体为ZZ 鸟类、鳞翅目昆虫(蝴蝶、蛾类) 注意:性染色体上的基因不都是决定性别的,也可能控制其他性状,如果蝇的白眼基因、人类色盲基因。 2、染色体组数决定性别:如蜜蜂、白蚁的受精卵可发育成雌性个体(2n),而未受精的卵细胞发育为雄性(n)。 3、基因决定性别 某些植物,如玉米,性别由一对或几对等位基因决定。 4、环境因子决定性别:有些生物的性别由环境条件决定,如爬行动物的龟鳖目和鳄目无性染色体,由卵的孵化温度决定其性别,如乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃条件下孵出的个体为雌性。 5、其他性别决定方式 (1)性反转现象:在一定条件下,动物的雌雄个体相互转化的现象称为性反转。如牝鸡司晨。由于某些环境因素使母鸡的性腺发生了反转,但其性染色体不发生改变,仍为ZW。 (2)特殊决定方式:果蝇的性别决定方式为XY型,但是其性别可由相应的染色体数目来决定:XX、XXY为雌性,XY、XYY、XO为雄性。 注意:X与Y是同源染色体,由XY决定的雌雄性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。此外,X、Y染色体上的基因可以和常染色体上的基因自由组合。 三、伴性遗传 1、概念:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联。 2、伴性遗传的类型 雌性的基因型 雄性的基因型 X的非同源区段 XAXA、XAXa、XaXa XAY、XaY X与Y的同源区段 XDXD、XDXd、XdXd XDYD、XDYd、XdYD 、XdYd Y的非同源区段 / XYB、XYb 注意:①在X、Y染色体的同源区段上,基因是成对的,存在等位基因,而非同源区段上则相互不存在等位基因。 ②X、Y染色体同源区段上的基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但也有差别,如: 总结:X、Y染色体任何区段上的基因,在遗传上都与性别相关联,即某些杂交组合的后代一定会出现雌雄个体在性状分离比上的区别。 3、伴性遗传的特点 (1)伴X染色体隐性遗传 例如

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