内容正文:
期末模拟检测卷
时间:120分钟 满分:150分
第一部分 积累与运用(共35分)
一、积累运用题(6小题,20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.喷薄(bó) 舵手(duò) 侍候(shì) 笔砚(yàn)
B.盘桓(héng) 恐吓(hè) 荣膺(yīng) 间或(jiàn)
C.狡黠(xié) 诘难(jié) 滞碍(zhì) 渲染(xuàn)
D.瘦削(xiào) 拘泥(ní) 伫立(zhù) 契合(qì)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.沧茫 锱铢 濡养 人声顶沸 B.真挚 矫正 藻饰 两肋插刀
C.海啸 萋惨 囫囵 蹑手蹑脚 D.犀利 睥睨 惆怅 郝郝扬扬
3.下列加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是我不屑置辩的。
B.总书记多次高谈阔论地谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
C.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。
D.读书不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。
C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
5.下列语句中表达最恰当的一项是( )(3分)
A.刘老师的一孔之见让我受益良多。
B.我的令尊大人已经七十多岁了,身体很棒,吃嘛嘛香。
C.这是我的大作,请各位老师多多指点。
D.这是我的一点拙见,供在座的各位参考。
6.名著阅读(5分)
【甲】他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外跑,把报录人和邻居都下了一跳。走出大门不多路,一脚揣在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
【乙】你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(1)甲文中的“他”是___________(人名),出自__________________(书名)。
(2)乙文中的“我”是___________(人名),这是她对(人名)____________说的,从中看出她具有
__________________________________________________________________________________的个性。
二、古诗文默写(2小题,15分)
7.古诗文默写。
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的一项是( )(2分)
A.向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
B.余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
C.宫妇左右莫不畏王,朝廷之臣莫不私王,四境之内莫不有求于王。
D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(4分)
①浊酒一杯家万里,_________________________。《渔家傲·秋思》
②了却君王天下事,_________________________?(《破阵子》)
③_________________________,八年风味徒思浙。(《满江红》)
④莫听穿林打叶声,_________________________。(《定风波》)
(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中生动形象地写出了马快弦急、战斗激烈的句子是,①“_________________________,_________________________。”由王维的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的名句是②“_________________________,_________________________。”
8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)
1. 走送之,不敢稍逾约。(《送东阳马生序》) ____________________
1. 唐雎不辱使命(《唐雎不辱使命》) ____________________
1.