08 诗词积累与运用-2021-2022学年九年级下册语文专题复习（部编版）

期末专题复习：诗词积累与运用 ( 知识梳理 ) 第一部分 课内诗词鉴赏 渔家傲·秋思 范仲淹 赏析 塞下秋来风景异，______________。 写边塞的秋天与内地的秋天不同，通过大雁的离去写征人的感受。 四面边声连角起， 用边塞特有的声音渲染思乡之愁、凄凉悲壮之意。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 “千”与“孤”并用，描写出一片荒凉之景，暗示战事紧张。 ______________，______________。 借用典故抒发守边与思乡的矛盾之苦。 羌管悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。 对景思乡，借酒消愁，极写久戍之苦、思乡之深，点明主旨。 主题 抒发将士们思乡忧国的情感。 1.词的上阕写景，围绕“异”字，分别从____________、____________、____________三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含军事态势的严重；下阕抒怀，慨叹____________和____________，表现了戍边将士复杂的心态。 2.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景象？有什么作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 江城子·密州出猎 苏轼 赏析 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 写作者萌发了少年人的豪情壮志，意气风发出猎，虽处于失意之中却仍然狂放。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 描写盛装出猎的场面，也勾勒出打猎者的官员身份。 为报倾城随太守， 表现了苏轼与百姓的良好关系。 亲射虎，看孙郎。 用典故写出自己豪情万丈，是最能体现作者狂放的句子。 ____________________。 鬓微霜，又何妨！ 写出作者酒酣之后胸宽胆壮，抒发了老当益壮的豪情。 持节云中，__________________？ 运用典故，表达了作者希望重新得到朝廷重用的心愿。 _______________，西北望，射天狼。 用比喻抒发自己渴望报国的强烈愿望和希望建功立业的豪情壮志。 主题 这首词描写了出猎的壮观场面，表达了作者强国抗敌的政治主张，抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情。 1.文中“千骑卷平冈”中“卷”字能否用“过”字替换？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.“持节云中……射天狼。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.应该怎样理解作者的“狂”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 赏析 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 运用三个连续动作，由外在形象展示词人的内心世界，塑造了一个壮士形象，表现了词人愿为国家效力，梦中也不忘戍边报国。 八百里分麾下炙，五十弦