上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高一上学期期中教学评估历史试题

致远高中2021学年第一学期期中教学评估 高一历史 考试时间：60分钟 满分100分 一、文明历程（28分） 下列材料出自宋人王应麟《三字经》。阅读材料，回答问题。 ①自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。 ②汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。 ③夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 ④周武王，始诛纣。八百载，最长久。 1.以上材料所述“文明”阶段，按时序排列正确的是（ ）（2分） A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④② 2.中国古代世袭制取代禅让制发生于______所示时期，甲骨文出现于______所示时期，分封制与宗法制出现于_____所示时期。（填写序号）（6分） 3.这一时期中国社会从氏族部落走向____________。（2分） 4.依据所学，在下列示意图中将上图字母处所代表的的政权名称填写完整。（10分） A.________ B.________ C.________ D.________ E.________ 5.建立示意图中D政权的少数民族是（ ）（2分） A.羌 B.匈奴 C.羯 D.鲜卑 6.虽然这一时期战乱频仍，但分裂中孕育着统一的因素。列举这一时期统一北方的政权。（6分） 二、设规创制（20分） 图一 图二 图三 1.依据所学，说出上述三幅图片分别的制度。其中，字母A代表的是_______。（8分） 图一：___________图二：____________图三：_____________（填写相应的制度名称）。 2.将下列制度填入框内相应划线处，完成提纲。（填写字母）（8分） a.图一 b.租调制 c.科举制 d.图二 e.两税法 f.九品中正制 g.租庸调制 i.图三 选官制度 汉朝 察举制为主 曹魏 创立___（1）___ 隋唐 形成___（2）___ 中枢政务机构 秦汉 形成___（3）___制度 隋朝 确立___（4）___ 宋朝 ___（5）___ 赋税制度 南北朝 ___（6）___ 唐朝 ___（7）___ ___（8）___ 3.有学者认为，从图一到图二图三的演变，是政治制度的一大进步。参考示意图，你认为这里的“进步”主要体现在哪些方面？（4分） 三、经略边疆（30分） 1.根据图一提示，西周如何加强地方管理，达到“以藩屏周”的目的？（2分） 2.秦灭六国后，建立起我国历史上第一个_____________国家。（2分）结合所学，简要叙述秦朝对其统治疆域进行有效管理的措施。（4分） 3.对比秦朝和西汉形势图，描述秦汉时期的疆域范围上发生了怎么样的变化？（6分）相较于秦朝，西汉统治者在地方行政管理方面做出了哪些调整？（4分） 4.唐朝前期出现___①____、____②____的盛世局面； 在与周边民族交往的过程中，唐军大举反击___③____并获胜，草原各族共同尊奉___④___为“天可汗”； 中央政权加强对__⑤___的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北； _____⑥_____多次向唐朝求婚，唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。（12分） 四、天子之玺（14分） 阅读下面材料，回答问题。 材料　秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺，分别刻着“皇帝之玺”“天子之玺”“皇帝行玺”“天子行玺”“皇帝信玺”“天子信玺”。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。秦亡，御玺落入汉室，代代相传，称“传国玺”。汉亡，传国玺为魏文帝所得。蜀汉和东吴亦想握有传国玺，遂自行刻之，并编造了传国玺神授的故事。唐兴，所获传国玺多达十余套。唐太宗明白了这一切，于是重新刻制了御玺，使其形制增大，并增“授命玺”一枚用于祭天仪式，表明君权神授。 1.根据材料，秦始皇制玺的史实反映出他所创立的国家体制有哪些特点？（4分） 2.为什么魏、蜀、吴三国竭力想获得的“传国玺”？（4分） 3.唐太宗为什么要重新刻玺？与之相应唐太宗又做了何种制度建设？（6分） 五、史料的搜集、整理和辨析（8分） 史料的搜集、整理和辨析是历史研究的基础。阅读下列材料，回答问题。 1968年，位于河北满城西汉中山靖王刘胜(汉武帝统治后期的诸侯王)墓中首次发现金缕玉衣。玉衣为汉代皇帝和高级贵族死后的敛服，一般用金缕、银缕、铜缕来缝制玉衣。在探究“刘胜的金缕玉衣是否能作为‘诸侯王僭越等级制度’的证据