2022届高三一轮复习生物:专题9基因对性状的控制学案

2021-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第2节 基因对性状的控制
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 451 KB
发布时间 2021-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 大成恶魔
品牌系列 -
审核时间 2021-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31614919.html
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来源 学科网

内容正文:

必修2 遗传与进化 23144 专题9 基因对性状的控制 一、中心法则(遗传信息的传递规律) 1、 细胞生物、DNA病毒: 易错点:不能分裂的细胞: RNA复制病毒: (如烟草花叶病毒) 2、 RNA病毒 逆转录病毒: (如HIV) 易错点:误以为病毒侵染细胞时都是只将DNA或RNA注入宿主细胞内。逆转录病毒所需的酶是自带的。RNA复制病毒所需的酶要看情况,有自带的,也有在细胞里合成的。 【同步训练】 1、 新冠病毒的遗传物质是单链RNA[用(+)RNA表示,以(+)RNA为模板可复制合成(-)RNA,再以(-)RNA为模板合成(+)RNA],侵入细胞的冠状病毒粒子不存在RNA病毒复制所需的RNA聚合酶,下图表示病毒侵入细胞后的增殖过程。下列相关说法错误的是 A.病毒蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的 B.病毒粒子内的单链RNA可直接作为翻译的模板 C.图中的酶是解旋酶、RNA复制酶 D.(+)RNA和(-)RNA的核苷酸序列并不相同 2、 埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF)。EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图途径进行增殖,进而导致人体患病。下列推断最为合理的是 A.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 B.过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同 C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP D.直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF 【真题演练】 1、 关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是 A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板 2、 某病毒的遗传物质是一条单链RNA,该病毒侵染宿主后,其RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制RNA,下列叙述正确的是 A.RNA的复制需经历一个逆转录过程 B.RNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C.一条RNA模板只能翻译出一条肽链 D.RNA复制后,复制酶基因才能进行表达 3、 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。 该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示, 其中①—④代表相应的过程。下列叙述正确的是 A.+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能 B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代 C.过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化 D.过程④在该病毒的核糖体中进行 二、基因与性状的关系 1、 基因通过控制 直接控制生物体的性状 例:镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病 2、 基因通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 例:白化病、豌豆的皱粒 【同步训练】 3、 下图为人体基因对性状控制过程的示意图,下列说法正确的是 A.过程①为转录,需要基因1或基因2分子结构的双链作模板 B.过程②在核糖体上进行,该过程不会发生碱基互补配对 C.基因2是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.同一个细胞可同时含有基因1、2,但不会同时出现mRNA1、mRNA2 4、 当X染色体上G6PD基因发生某种显性突变时,会导致葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏,从而形成 “蚕豆病”。患者平时表现正常,但进食蚕豆后会引起溶血性贫血而发病。下列叙述正确的是 A.“蚕豆病”患者中通常男性数量多于女性数 B.“蚕豆病”女患者的儿子—定有一半表现型正常 C.“蚕豆病”溶血说明生物性状是基因与坏境共同作用的结果 D.“蚕豆病”体现了基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物性状 【模拟强化】 1、 在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述错误的是 A.若X是RNA,Y是DNA,则Z是逆转录酶 B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸 C.若X是RNA,Y是RNA,则Z是RNA复制酶 D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸 2、 如图为中心法则的图解。已知几种抗菌药物的抗菌机理:①青霉素:抑制细菌细胞壁的形成;②环丙沙星:抑制细菌解旋酶的活性;③红霉素:能与细菌细胞中的核糖体结合以阻止其发挥作用;④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。下列有关说法不正确的是 A.青霉素不能抑制细菌遗传信息的表达 B.环丙沙星抑制细菌进行a过程 C.红霉素和利福平抑制细菌进行b过程 D.d

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