内容正文:
《记念刘和珍君》同步练习
一、【语言文字运用】
阅读下面的文字,完成1—3题。
一个国家总是在不断的摸索中逐渐成长、壮大,大学生作为一个群体,在历史的进程中总是扮演着重要的角色。由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。学生组织成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量,为中国的政治变迁做出了重大贡献。
1919年,“五四运动” ,爱国学生面对敌人枪弹的威胁而 。他们通过举行游行示威、街头公开演说、开展抵制日货和支持国货运动、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政治斗争,做出了很多 的事情。即便有许多的青年学生喋血身亡,但后继者毅然 ,奋然前行。
历史告诉我们,也警示着我们:爱国远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单。在改革创新的漫漫征途中,( )
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的先锋,担当起中华民族救亡图存的使命,开创了爱国主义新篇章。
B.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的先锋,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
C.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存的重任,开创了爱国主义新篇章。
D.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.爆发 舍生取义 惊心动魄 声泪俱下
B.暴发 殒身不恤 惊心动魄 声泪俱下
C.暴发 舍生取义 惊天动地 长歌当哭
D.爆发 殒身不恤 惊天动地 长歌当哭
3.根据材料内容,在文段括号内填写恰当的内容,要求衔接得当,语言表达准确、鲜明,60个字以内。
4.依次填入文中横线上的关联词,全都恰当的一项是( )。
我在十八日早晨, 知道上午有群众向执政府请愿的事;下午 得到噩耗,说卫队 开枪,死伤至数百人, 刘和珍君即在遇害者之列。 我对于这些传说, 至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的, 我还不料, 不信竟会下劣凶残到这地步。 始终微笑着的和蔼的刘和珍君, 何至于无端在府门前喋血呢?
A.便 才 竟然 但 可 何 可是 也 何况 更
B.才 便 居然 而 但 竟 然而 也 况且 更
C.便 才 居然 而 可 竟 可是 还 况且 更
D.才 便 竟然 但 但 何 然而 也 何况 更
5.对下列句子运用的修辞手法的分析,不正确的一项是( )
A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
通感,将无法看到的东西,用“浓黑”一词视觉化,突出悲凉之深。
B.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
设问,表现了作者对反动派虐杀青年学生的愤怒。
C.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
反复,突出了对反动派罪行的愤怒控诉。
D.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
反语,“伟绩”“武功”正话反说,揭露了杀人者的罪恶行径,表达了作者的万分悲痛。
6.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①虽然“三一八”惨案已经过去了近一个世纪,但是刘和珍、杨德群等青年在反动政府面前表现出的沉勇友爱、无所不为的精神,至今令人佩服。
②西方人弄不明白,面对自然灾难,中国人为什么举国支援;西方的诗人搞不清楚,面对新冠肺炎疫情,中国的诗人为什么痛心疾首,长歌当哭。
③近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们开始冷静地思考环境保护问题。
④刘和珍等进步青年在耸人听闻的“三一八”惨案中遇害,鲁迅先生抑制不住内心的悲愤,提笔写下了这篇感人肺腑的《记念刘和珍君》。
⑤听完烈士事迹报告后,九龙坡区公安分局党委书记廖勇表示,杨雪峰对法律的信仰和殒身不恤的职业品格,是所有民警永远的精神源泉。
⑥面对太湖蓝藻的爆发,湖州市政府痛定思痛,从今年开始拆除湖鲜街,陆续关停沿岸5公里范围内“产能落后、治理无望”的企业,推进岸线综合治理。
①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.②⑤⑥
7.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
B.然而在这样的生活艰难中,毅然预定了“莽原”全年的就有她。
C.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
D.我没