第23课《鸟的天堂》（课件）-2021-2022学年语文五年级上册

鸟 的 天 堂 部编版五年级语文上册 第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌， 寂静 热闹 找一找有关的句子：这里的鸟儿有什么特点？ 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 鸟多 还有哪句话也说明了鸟多？ 大的，小的，花的，黑的 数量多 种类多 有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 姿态多 找一找有关的句子：这里的鸟儿还有什么特点？ 有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 鸟欢快 动态美 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。 画面一：群鸟飞舞 暇 xiá 空暇 闲暇 应接不暇 自顾不暇 应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。 本课指鸟儿太多，眼睛看不过来。 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 小组讨论：作者是怎样描写鸟儿的欢快场面的？ 时间顺序 起初-后来-接着 排比句 有的……有的…… 有的…… 写法指导： 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 （ 运用表示时间的词语，写出变化过程。） 例文欣赏： 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵