内容正文:
【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年六年级数学第一学期期末突破易错挑战满分(沪教版)
易错09 圆的周长和弧长
【易错1例题】圆周率的概念
【误区】
圆周率是圆的周长除以直径所得的商,这个商为固定的无限不循环小数.
圆周率这个固定数与圆的直径大小无关.
1.下面关于圆周率的说法中,正确的是( )
A.圆周率是圆的周长与其半径的比值 B.圆周率不是一个固定的数
C.圆周率用字母表示 D.3.14是圆周率的准确值
【答案】C
【分析】
圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数;据此进行分析解答即可.
【详解】
A、圆周率是圆的周长和它直径的比值,故原说法错误;
B、圆周率是一个固定的数π,故原说法错误;
C、圆周率用字母表示,说法正确;
D、π的近似值是3.14,故原说法错误;
故选:C.
【易错2例题】圆的周长
2.已知一个钟表的分针长9cm,则经过10分钟它的外端所走的路线长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
此题应明确,分针的长即半径,10分钟,则走过了个圆的周长,根据圆的周长计算公式C=2πr,代入数值,即可求解
【详解】
解:由题意可得:cm
故选:D
【点睛】
此类题属于圆周长计算公式的灵活运用,解答时应根据题意,明确分针的长即半径,然后根据圆的周长计算方法解答即可.
3.一块正方形木板,边长为6分米,截出一个最大的圆,圆的周长是______分米.
【答案】18.84
【分析】
根据正方形边长确定圆的直径,即可求出周长.
【详解】
截出一个最大的圆,直径为6分米,C=πd =3.14×6 =18.84分米.
故答案为:18.84
【点睛】
本题考查圆的周长计算,确定圆的直径是解题的关键.
【易错3例题】弧长的概念
【误区】
在同圆(或等圆)中,弧长是随着圆心角的增大而增大的.
在不同圆(或不等圆)中,圆心角相等,半径大的弧长较大;弧长相等,则半径大的弧所对的圆心角较小.
4.下列说法正确的是( )
A.半径越大,弧长越大 B.弧长越大,半径越大
C. 圆心角相同,则弧长相同 D.同一个圆中,若圆心角相同,则弧长相同
【答案】D
【分析】
根据弧长计算公式即可判断出答案.
【详解】
∵弧长的大小取决于半径和弧对的圆心角,
∴A错没说圆心角一定;B错没说半径一定;C错没说半径一定;D对.
故答案选D.
【点睛】
本次主要考察了弧长计算,准确记住弧长公式是解题关键.
【易错4例题】弧长
5.分针长为2厘米,经过25分钟,分针的外端点绕钟面轴心转过的弧长______厘米.(结果保留)
【答案】
【分析】
利用弧长公式计算即可.
【详解】
解:分针25分钟旋转了6°×25=150°,
分针的外端点绕钟面轴心转过的弧长=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查弧长公式,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
6.如果圆心角扩大到原来的4倍而它所在圆的半径缩小为原来的,那么弧长_________(填“扩大”或“缩小”)到原来的_________.
【答案】扩大 2倍
【分析】
根据弧长公式进行解答即可
【详解】
解:原弧长=
变化后的弧长=
所以弧长扩大到原弧长的2倍;
故答案为:扩大,2倍
【专题训练】
一、单选题
1.半径为3的圆和边长为3的正方形,二者的周长相比,( )
A.一样大 B.圆大于正方形 C.圆小于正方形 D.圆等于正方形
【答案】B
【分析】
分别计算出圆的周长和正方形的周长,再比较即可求解.
【详解】
解:半径为3的圆的周长为:2×3.14×3=18.42,
边长为3的正方形的周长为:3×4=12,
所以圆的周长大于正方形的周长,
故选:B.
【点睛】
本题考查了圆的周长和正方形周长的计算,属于基础题,熟练掌握周长公式是解决本题的关键.
2.要画一个周长是18.84厘米的圆,用圆规的两脚在直尺上量取的距离为( ).
A.2厘米 B.3厘米 C.6厘米 D.4厘米
【答案】B
【分析】
根据圆的周长计算公式计算,即可得到答案.
【详解】
∵圆的周长半径
∴半径=圆的周长
即圆规的两脚在直尺上量取的距离为3厘米
故选:B.
【点睛】
本题考查了圆周长的知识;解题的关键是熟练掌握圆的周长计算方法,并运用到实际问题的求解当中,从而完成解答.
3.一个铁环直径是60厘米,从操场东端滚到西端转了90圈,另一个铁环的直径是40厘米,它从东端滚到西端要转的圈数是( ).
A.270 B.135 C.100 D.120
【答案】B
【分析】
已知一个铁环直径是60厘米,可计算的其周长,再结合滚动的圈数即可计算得操场东端滚到西端长度,再根据另一个铁环的直径