内容正文:
姓名___________主备课人:栾淑玲 使用人:_______时间:20131007
学习目标:
1、 在现实背景中,理解有理数乘方的意义。
2、 能进行一些简单的有理数乘方的运算。
.学习过程:
(1) 课前预习:(时间是15分钟,要求:用脑独立思考)
1、 阅读课本从p59例1,回答下列问题:
(1)这种细胞经过1小时分裂成 个,经过2小时分裂成 个,经过4小时分裂 次,共 个。经过5小时分裂成 次,共 个。解释你的理由。
(2)n个a相乘可以简便写成 ,读作 ,这个式叫做 ,其中,a叫做 ,n叫做 。
(3)35表示 ;读作 ;其进行的运算是 ;35叫 ,其中,3叫 ,5叫 。
(4)一个有理数的幂有 _部分组成,即
2、阅读例1,回答下列问题:
(1)正数的乘方与负数的乘方书写时一样吗?试举例说明。分数的乘方呢?
(1) 该例题进行的运算是 ,运算时是借助于有理数 运算进行的。
3.思考:(1)an中a可以是正数吗?负数呢?0可以吗?n可以是什么数?
(二)预习自测:(时间是5分钟,独立完成)
1、计算(1)52 (2)(-3)4 (3)—32
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2、(-4)3叫 ,其中底数是 ,指数是 。
(三)小组合作:(时间5分钟)内容是(一)、(二)中有错的题。要求先是一对一,然后由组长负责汇总。
(四)展示答疑:
时