精品解析：吉林省松原市油田第二中学2021-2022学年七年级上学期期中历史试题

2021—2022学年度第一学期期中考试 七年级历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A. 元谋人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 北京人遗址 D. 半坡遗址 2. 周平王将都城东迁至 A. 洛邑 B. 亳 C. 阳城 D. 咸阳 3. 战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的是 A. 晋国 B. 齐国 C. 秦国 D. 燕国 4. 春秋时期的第一个霸主是 A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 5. 下列提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想的是 A. 荀子 B. 老子 C. 墨子 D. 孟子 6. 秦朝加强了中央对地方的有效管理，主要是因为推行 A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 刺史制度 7. 在长安兴办太学的是 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 8. 东汉刘秀统治后期，政治清明，社会安定，经济发展，史称 A 开元盛世 B. 光武中兴 C. 文景之治 D. 贞观之治 9. 公元前138年，汉朝派张骞出使西域的目的是 A. 统一西域 B. 联合大月氏夹击匈奴 C. 扩大汉朝影响 D. 增进汉朝对西域各国的了解 10. 佛教产生于 A. 中国 B. 日本 C. 古代印度 D. 美国 二、归纳列举题（共15分） 11. 根据提示写出相对应的人物。 （1）发现第一个北京人头盖骨化石—— （2）主持修建都江堰的蜀郡郡守—— （3）儒家学派创始人—— （4）太平道的创立者—— （5）被后世称为“医圣”—— 12. 根据提示写出相对应的内容。 （1）甲骨文最原始的造字方法—— （2）河姆渡人最典型的农业工具—— （3）秦朝中央政权机构中掌管行政的官职—— （4）东汉光武帝统治后期的社会经济局面史称—— 13. 根据提示写出相对应的朝代。 （1）我国有文字可考的历史开始于—— （2）五铢钱的铸造开始于—— （3）蔡伦生活的朝代—— 14. 根据提示写出相对应的事件。 （1）为秦统一全国奠定了基础的改革—— （2）项羽和刘邦争夺帝位的争战在历史上称为—— （3）西域正式归属中央政权的标志—— 三、材料分析题（共20分） 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一:夏朝是中国历史上第一个王朝，其中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。由于后期统治者统治残暴，最终灭亡。 材料二:商国君主于鸣条之战灭夏后，以“商”为国号，建立商朝。商朝最后一个王对外征伐，统治残暴，施用酷刑，残害人民。 材料三:公元前1046年，他建立周朝，史称“西周”。后周厉王与民争利，引起“国人暴动”。 （1）材料一中夏朝的建立者是谁?都城在哪里? （2）材料二中商朝的建立者是谁?他把都城建在哪里?商朝的最后一个王是谁? （3）材料三中的“他”指的是谁? （4）从三则材料朝代的更迭中，你有何感想? 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦朝统治者不能审时度势，改弦易辙，仍一味重功利，实行残暴的统治，最终导致了社会矛盾的激化，造成普天之下民怨沸腾的局面。 材料二:秦末农民战争动乱，生灵涂炭，急需时间重建家园，汉高祖采取的政策使统治者、劳动人民皆大欢喜，经济逐步恢复，到文景年间，社会经济全面回升，出现了治世局面。 （1）据材料一和所学知识，写出秦朝的“残暴统治”三例。 （2）材料二中汉高祖指是谁?“采取的政策”指的是什么?材料中的”治世局面”指的是什么? （3）谈谈秦亡汉兴给你带来的启示。 17. 阅读下列材料回答问题。 材料一： 材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传，西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来，“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 ——《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出丝绸之路的起点，并写出开辟和维护这一“要道”的功臣各一位。我们从他们的身上学到了那些优秀品质？ （2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，结合所学知识写出这一道路的开通有什么积极意义？（写出两点） 四、综合探究题（共15分） 18. 寻迹文化源，共享文明潮请结合所学知识，回答问题。 材料：作为一个望定的把子请转合照天得又是蓬子中的一个综合者，他能语在于“减子天而不知人”，但同时对于庄手的天花，有很多的吸花，因此发展出“天人之分”的学说。 ——严文明《中华文明史》（第一卷） （1）写出材料中荀子和庄子所属学派。 材料：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。 ——摘编自陈雪良《春秋史》 （2）结合材料及所学知识，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。孔子的核心思想是什么？他的思想后