[名校联盟]甘肃省酒泉市瓜州二中北师大版七年级语文下册课件 第一单元（4份）

学科网 哎吆呵，哎吆呵， 齐心合力把牵拉， 哎吆呵，哎吆呵， 拉完一把又一把， 我们沿着伏尔加河， 对着太阳唱起歌， 咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒， 对着太阳唱起歌， 哎，哎，努力把牵绳拉， 对着太阳唱起歌， 哎吆呵，哎吆呵， 齐心合力把牵拉， 哎吆呵，哎吆呵， 拉完一把又一把 请找出描写纤夫中,让你如见其人,如闻其声的语句. 于是他们使出全部力量,像着了魔似的,大幅度地加倍弯腰,有时力量用到极限就全身趴在地上匍匐前进,像田里的牲口. 细腻的语言细致真切的刻画了纤夫在纤绳下挣命的场景 苦力 学科网 从早干到夜,从夜干到早,眼睛都迷糊了,骨头架子都要散了,干那,干那,嗨呦嗬,嗨呦嗬,沉重的钢条,铁板都往我们身上压,为了两顿吃不饱的饭,嗨呦嗬.嗨呦嗬成天流血,成天流汗,在血与汗的伤口,搬哪,搬哪,哎呦嘿, ,哎呦嘿, 说出震撼你内心的语句 他们赤着脚,光着背,汗水不断地从脸上流下.他们的歌是痛苦的呻吟,失望的叹息,听来令人心碎,简直不像是人的声音. “简直不像人的声音”写出了做苦力的人在沉重的负荷下,发出的悲戚的声音.他们在做着非人的工作,承担着超出常人的负荷. 生活如此的艰难,如此的残酷,但有压迫的地方便有抗争,哪怕结局以无奈而告终.看看文中的 人物们苦难中是怎样挣扎的? 纤夫: 虽然绳子可能扯断,大船可能倒退,但最终险滩必将通过,在筋疲力尽的一天结束时可以痛快吃上一顿饱饭……. 那一声声激昂的号子,是纤夫心中对无情命运的抗争,是面对无情的自然力时的坚不可摧的意志,是耗尽生命中最后一丝气力的哀歌. 学科网 苦力: 它是灵魂的无尽悲戚中的呼喊,只不过有着音乐的节奏而已.那终了的一生简直就是人性泯灭的低泣. 由呼喊到低泣,这其中饱含着多少对生活的无奈与抗争. 概括课文内容: 这篇散文诗通过船夫号子和码头工人之歌,描绘了纤夫和码头工人艰辛的劳动,苦难的生活,表现了作者对劳动人民的不幸处境的深切同情. 在新中国,这种繁重的体力劳动大都已经被机器取代,但是,这画面,这歌声,仍是全世界劳动人民苦难的象征性的写照. 作者简介: 毛姆,英国小说家,戏剧家.自幼父母去世.1920年到中国,写了游记<<在中国的屏风上>>,并以中国为背景写了一部长篇小说<<彩巾>>. 毛姆对长江的描绘,带着外国人的眼光.这种外国人的眼光是中国作家所没有的 这位外国大作家毛姆的可贵之处在于: 他在同情这非人劳动的同时,也赞美了其中的顽强精神, 学科网 真正的人道主义关怀. 掩卷之后,那由近而远的歌声,仿佛仍在耳际回荡…….. 世间并非处处乐土,总有一些人需要我们的关注,需要我们的帮助. 学科网 小组交流:面对弱势群体,我们除过同情之外,还应给予他们什么? $$ 瓜州二中 张进 运河 学科网 扬子江 学科网 学科网 陈衡哲（1893—1976），江苏武进人。1914年考取清华学校留学资格，赴美国瓦沙女子大学深造，并以莎菲笔名开始写作。胡适曾说：“当我们还在讨论新文学问题的时候，莎菲（陈衡哲）却已开始用白话做文学了。”1918年进芝加哥大学继续学习，1920年获硕士学位并回国，任教于东南大学、北京大学、四川大学等校。陈衡哲作为作家，她的创作并不丰富，只有1928年由新月书店出版的短篇小说集《小雨点》和开明书店1938年出版的《衡哲散文集》等，另有社会科学著作《文艺复兴史》、《西洋史》等。 学科网 蜀（ ）山 凿（ ） 羡妒（ ） 真谛（ ） 课文朗读 1、本文运用的修辞手法是什么？ 拟人、象征。 2、运河为什么嘲笑扬子江？ 运河不相信扬子江是从那“峭岩如壁，尖石如刀”的蜀山奔流而来的，更不相信它这“软弱的身体，微细的流动竟敢与强硬的山岩抗争，因此而慨叹：“可怜的江！那你又何苦而奋斗呢？”这时偷安者对奋斗者的质疑。 3、运河的性格是怎样形成的？ 运河是人工开凿而成的，它流经平原大地，水势平缓，未经艰险曲折，由此形成了它平和闲适的性格。 4、扬子江的性格是怎样形成的？ 扬子江则不同，它流经了“峭岩如壁，尖石如刀”的高山峡谷，冲破了无数艰难险阻，经受了万千的磨砺。这特定的经历，赋予了它不畏艰险、勇往直前的开拓进取精神。 运河与扬子江 运河 扬子江 知足，满足、 充满奋斗精神 生命是人类赐予的 生命是自己创造的 心态 生命 总结 快乐的奴隶虽乐而苦 辛苦的主人 虽苦而乐 对 比 乐观、进取精神 4、扬子江为什么自豪和骄傲？ 因为它的生命是不受别人摆布的，它要通过自己在艰难中的磨炼，显现出自身生命的价