第四部分 作文（PPT课件）-【中考划重点】2022中考语文教材划重点复习课件（安徽专用）

语文 课件说明 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 回到首页 作文 第四部分 回到首页 目录 01 安徽十年中考作文完全解读 作文高分升格窗 02 03 教材习作链接考场 考场专用“救命”素材 04 05 热点作文抢先训练 回到首页 学生用书《中考划重点》P227 第一讲 安徽十年中考作文完全解读 热点训练 考场素材 链接考场 完全解读 高分升格 第四部分 作文 回到首页 第四部分 作文 安徽中考考情分析 题型 年份 题目 中考作文热点方向 材料作文 2021 初中毕业后，你即将升入高一级学校，那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。 请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你憧憬的多彩青春。 1.安徽中考热点作文主题： (1)感悟生活 (2021、2012) (2)哲理思考 (2020、2019) (3)发现自我 (2018、2014) (4)教育引导(2017) (5)感悟真情 (2016、2015) (6)难忘回忆(2013) 2020 我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》 请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 2019 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语》) 责任完了，算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》) 虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙·居里《美丽的颜色》) 你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。 回到首页 热点训练 考场素材 链接考场 完全解读 高分升格 回到首页 第四部分 作文 安徽中考考情分析 题型 年份 题目 中考作文热点方向 半命题作文 2018 请以“原来，我也很________”为题，写一篇不少于600字的作文。 2．命题规律：①提供的材料一般从教材中选取；②题目中多包含“我”或与“我”联系紧密的内容，多是写“我”(身边)的事，抒发“我”的感想。 2016 请以“你是我最________的人”为题，写一篇文章。 请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 2015 请以“难忘那________的眼神”为题，写一篇文章。 请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 2013 以“那段________的日子”为题，写一篇文章。 请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 2012 以“________在其中”为题，写一篇文章。 先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他的词语。 命题作文 2017 请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 2014 请以“说说我自己”为题，写一篇文章。 回到首页 回到首页 热点训练 考场素材 链接考场 完全解读 高分升格 第四部分 作文 课标要求 1．写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。 4．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 5．写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文 回到首页 热点训练 考场素材 链接考场 完全解读 高分升格 第四部分 作文 1．抓关键句。材料中的开头句、结尾句、人物对话句、结语句、议论句往往提示了材料的题旨。例：有人 问巴西球员贝利：“你最满意的进球是哪一个？”贝利答：“下一个。” 立意：①永不满足，再接再厉；②追求是无止境的。 2．因果分析。分析材料中事件的因果关系，了解材料的寓意。例：有盲子过涸溪，失坠，两手攀楯，兢兢握固，自分失手必坠深渊。过者告曰：无怖，第放下即实地也。盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？ 立意：①学会放手；②走出思维定式，战胜自己；③要善于听从别人的意见。 3