专题10：文学作品阅读-2021-2022学年八年级语文上学期期末考试好题汇编（部编版）

专题10 文学作品阅读 （一）阅读《摇曳的金银花》，完成下面小题。（北京市门头沟区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题） 摇曳的金银花 贾炳梅 ①上小学时，每到暑假，我就会跟着堂嫂去秦岭山里摘金银花，晾晒干燥后，卖给收药材的小贩，换取下一学年的上学费用。那一朵朵未曾绽放的金银花的花蕾，是摇曳在我童年最美的花和希望。 ②金银花喜欢生长在河道边的乱石堆上，或者山脚下的灌木丛中。堂嫂长年在山里采摘各种草药野菜，对山里的地形和各种草药生长习性十分熟悉，跟着她，只要不怕辛苦，经常会满载而归。 ③我们最常去的地方是秦岭脚下的潘（pān）溪河两岸， 河水蜿蜒而曲折。河岸两边是沙石路，比河床要高出许多。为了摘金银花，有时候要顺着砂石路的路坡，攀着棘刺丛下到河道边。那一簇簇扎根在河床边岩石缝隙的金银花，将枝蔓几乎伸到河水里，随着欢快而清澈的流水摇曳着，散发着一股股特殊的草药清香。 ④我们绕过棘刺小心地抓着岩石边的小树或杂草，将金银花的藤蔓拽起来，摘下那一对对花蕾，许多时候会连那小小的两片叶子一起摘下来。 ⑤有的金银花簇，生长的位置过于险峻，堂嫂就会独自攀爬过去，用手里的镰刀把金银花的枝蔓一股脑割下，扔给我们，让我们坐在河滩安全处，一个枝条一个枝条地逐一摘下花蕾。割下来的金银花枝蔓，随手扔在任何地方，只要有土壤，有太阳照耀，一场雨它就能重新生根发芽。再说被割断了枝蔓的，只要根还在，过些天就又会发芽抽枝开花呢。原来，金银花竟有这样强大的再生能力，看着眼前这柔弱的枝枝蔓蔓，我打心眼里佩服起来。 ⑥金银花有上粗下细的棒型花蕾，一旦那些花蕾长到一厘米左右，颜色也由黄白、绿白变成黄色、白色，即将要绽放，就不能采摘当药材了。但隔天再见，就变成了一片灿灿的花朵，黄白两色吐着两条细长的花蕊。它们苗条细长似一对鸳鸯在藤蔓上对舞般地摇曳着，让人看着欢喜。我不禁常常想，倘若藤蔓上所有萌发的花蕾，都有机会璀璨绽放，那将是怎样一种繁花似锦的热闹和惊艳啊。 ⑦金银花的香，是那种淡淡的特殊的药香，甚至连它的叶和枝蔓都散发着同样的香味。在杂草丛生棘刺满地的山石坡根，金银花即使没有开花，那不一样的特殊药香味就能让人一下子认出它来。离开家乡好多年，那次去植物园，远远的一股熟悉的香味进入心脾，是金银花，就是金银花，脑海里立马浮现出那一簇簇，一片片的黄白花朵来。原来那特殊的香味一直铭刻在我的记忆里。 ⑧再贫瘠的荒山乱石滩，金银花都可以扎下根，生根发芽欣欣然地绽放出美丽的花朵。愿我们都能像金银花那样，顽强勇敢且坦然活着。 （《人民日报海外版》2020年11月07日第07版） 1. 文章主要从金银花的生长环境、____________、花蕾颜色花朵姿态和_____________等方面向我们介绍金银花。 2. “摇曳”一词字面意思是“摇荡”，它出现在文章的①③⑥段，结合语境分别说说你对它的理解。 （1）第①段_________________ （2）第③段_________________ （3）第⑥段_________________ 3. 再贫瘠的环境，金银花都可以扎根生长，开出美丽的花朵。作者从金银花那里学会了“顽强勇敢且坦然活着”。生活中哪种植物影响了你，为什么？写出来与同学分享。 【答案】 1。枝蔓 特殊药香 2. (1) 答案示例：①段金银花卖钱可以帮我换取学费，摇曳的金银花是我上学的希望。 (2) ③段金银花随着清澈的流水摇荡，写出了金银花的灵动，招人喜爱。 (3) ⑥段金银花的一对花蕊像一对鸳鸯在藤蔓上摇荡，写出了金银花的可爱。 3. 合乎题意即可 【解析】 1.本题考查内容提炼概括。从③段“那一簇簇扎根在河床边岩石缝隙的金银花，将枝蔓几乎伸到河水里，随着欢快而清澈的流水摇曳着”中提炼：枝蔓；从“散发着一股股特殊的草药清香”中提炼：特殊药香。 2.本题考查理解词语的语境义。 （1）第①段“那一朵朵未曾绽放的金银花的花蕾，是摇曳在我童年最美的花和希望”，“金银花的花蕾”是“我”的希望，联系上文“晾晒干燥后，卖给收药材的小贩，换取下一学年的上学费用”可知，“我”可以摘金银花换取学费，“摇曳”形象地写出了金银花满载着我上学的希望。 （2）第③段“随着欢快而清澈的流水摇曳着”的是“河床边岩石缝隙的金银花”，“摇曳”一词形象地写出金银花在流水轻轻摆动的样子，表现了它的灵动，可爱。 （3）第⑥段“它们苗条细长似一对鸳鸯在藤蔓上对舞般地摇曳着”，“它们”指“金银花的一对花蕊”，比作“鸳鸯对舞般地摇曳”，生动地写出花蕊在藤蔓上摇荡舞动的身姿，表达了作者看到金银花绽放的欣喜之情。 3.本题考查语言表达。写一种植物，表现它的特点或精神品质对自己的影响。示例：仙人掌，一种外表丑陋带刺的花，但是它生命力顽强，又抗旱又耐冷，在不被人关爱和注目的日子静静