第1部分 专题1 古诗词曲知识梳理 第18首 雁门太守行（课件PPT）-【晋一中考·精准提分】2022中考语文精讲（山西专版）

专题一　课标古诗词曲阅读 第一部分　古诗文阅读 专题一　课标古诗词曲阅读 课标古诗词曲40首篇目梳理 第18首　雁门太守行 晋一中考 专题一　课标古诗词曲阅读 雁门太守行 〔唐〕李　贺 黑云压城①城欲摧②，甲光向日金鳞开。 角③声满天秋色里，塞上燕脂④凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，2018提携玉龙为君死。 专题一　课标古诗词曲阅读 敌军攻城的气势如黑云般，城墙仿佛将要坍塌；我军战士们的铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。军中号角在这秋色里响彻天空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。寒风卷动着红旗，援军赶赴易水；天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，郁闷低沉。为了报答君王的恩遇，(将士们)手持宝剑奋力杀敌，视死如归。 专题一　课标古诗词曲阅读 比喻、夸张：把敌军比作黑云，生动地描写了敌军兵临城下时的紧张气氛和危急形式。 炼字：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来。 专题一　课标古诗词曲阅读 用典：“易水”，用荆轲辞别燕太子丹，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”暗示将士们具有那样一种视死如归的豪情。 “黄金台”，战国时燕昭王曾筑台置千金于其上以招揽人才，这里写将士们为报答皇帝的恩德，愿意手提宝剑，战死疆场。交代了将士们不畏严寒，英勇杀敌的原因，表达了诗人渴望建功立业的心愿。 专题一　课标古诗词曲阅读 雁门太守行 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一二句：兵临城下，严阵以待——夸张、比喻,三四句：战斗场面，悲壮惨烈——听觉、视觉,五六句：援军助威，勇往直前——侧面、细节,七八句：誓死杀敌，尽忠报国——用典、主旨)) 专题一　课标古诗词曲阅读 专题一　课标古诗词曲阅读 李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。 专题一　课标古诗词曲阅读 【答案】　敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。肃杀的秋色中，响亮的角声震天动地；寒夜里，边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷的红旗，援军赶赴易水；天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，郁闷低沉。 1．《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度，用浓重的色彩渲染出黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面的句子是： 　　　　　　　 ， 　 　　　　　　 。 2．《雁门太守行》中用比喻和夸张的手法渲染紧张的战斗气氛的句子是： 　　　　　　　 ， 　　　　　　　 。 3．《雁门太守行》中“ 　　　　　　　 ， 　　　　　　　 ”两句巧用典故，委婉含蓄地表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。 专题一　课标古诗词曲阅读 角声满天秋色里 塞 上燕脂凝夜紫 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 4．下列对这首诗理解不恰当的一项是(　 　) A．《雁门太守行》是古乐府旧题，唐代诗人李贺借此描写边塞征战。 B．首句既是写景，也是叙事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 C．“塞上燕脂凝夜紫”描写了晚霞映衬下边塞的泥土变成胭脂色，表现了边塞壮美的风光。 D．诗中运用各种新奇浓重的色彩，构成斑斓的画面，形成强烈的对比。 专题一　课标古诗词曲阅读 C 专题一　课标古诗词曲阅读 D $