第1部分 专题1 古诗词曲知识梳理 第5首 夜雨寄北（课件PPT）-【晋一中考·精准提分】2022中考语文精讲（山西专版）

专题一　课标古诗词曲阅读 第一部分　古诗文阅读 专题一　课标古诗词曲阅读 课标古诗词曲40首篇目梳理 第5首　夜雨寄北 晋一中考 专题一　课标古诗词曲阅读 夜雨寄北① 〔唐〕李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当②共剪西窗烛，2019 却话③巴山夜雨时。 专题一　课标古诗词曲阅读 ①寄北：当时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北”。②何当：何时将要。③却话：回头说，追述。 专题一　课标古诗词曲阅读 你问我回家的日期，我也没有固定的日期。今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋天的池塘。你我何时将要重新聚首，在西窗下秉烛长谈，再追述我在巴山夜晚听雨时对你的思念之情。 专题一　课标古诗词曲阅读 夜雨寄北 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(实写：夜雨涨秋池（问答形式）,,,,,,,,虚写：剪烛话今宵（设想重逢）))思念 专题一　课标古诗词曲阅读 李商隐(约813—约858)，字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳)人，唐代诗人，与杜牧并称“小李杜”。有《李义山诗集》和《樊南文集》传世。 这首诗通过描写现实之境的凄寒和想象之境的温暖，表达了诗人漂泊异乡，盼望归期的感伤以及对妻子的深切思念之情。 专题一　课标古诗词曲阅读 1．《夜雨寄北》中“ 　　　　　　　 ， 　　　　　　　 ”一句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。 2．《夜雨寄北》中“ 　　　　　　　 ， 　　　　　　　 ”一句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。 3．解释下列加点的词。 (1)何当共剪西窗烛　何当： 　　　　　 (2)却话巴山夜雨时　却话： 　　　　　　　 专题一　课标古诗词曲阅读 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何时将要。 回头说，追述。 4．下列对这首诗理解不恰当的一项是(　 　) A．《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。 B．“巴山夜雨涨秋池”的“涨”字，既照应“夜雨”“秋池”，又富于动态，写出巴山水灌注秋池的夜雨景象，还把诗人见秋池暴涨的惊喜之情表达了出来。 C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是由当前的离别愁苦所激发出的对将来相聚时欢乐的憧憬。 D．本诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨的寂寥之苦，又想象了来日相聚之时的幸福欢乐。 专题一　课标古诗词曲阅读 B 【解析】　“涨”字既写出巴山水灌注秋池的景象，又流露出诗人羁旅之愁与欲归不得之苦，从而衬托出诗人的绵绵愁思。B项，“惊喜”说法有误。 专题一　课标古诗词曲阅读 专题一　课标古诗词曲阅读 5．这首诗运用了虚实相生的手法。虚实相生的表现形式主要有两种：以虚衬实和以实衬虚。请结合诗句分析诗中“以虚衬实”手法的运用。 【答案】　“君问归期未有期”设想妻子询问归期，是用对方之虚衬己身之实；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”想象将来团聚的欢乐，是用将来之虚衬眼前之实。 $