内容正文:
高考一轮复习必修三
《文化与生活》
第一单元 文化与生活
第二课 文化对人的影响
考查内容 真题 设题情景
文化对人的影响 2021年全国乙卷,40(2)
优秀的文化塑造人生 2019全国卷II,20 建设乡风文明
近年高考考向分析
文化对人的影响
特点
第二课《文化对人的影响》知识结构图
来源
表现
作用:文化塑造人生
文化与人
文化是人创造的
文化影响着人
要求:(1)创设良好的文化环境
(2)开展积极健康向上的文化活动
3、文化影响人的特点
潜移默化 深远持久
内涵 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响
角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果
特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性,短期内一般不会改变
注意 人们接受健康向上的文化影响,并不都是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的
要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响,提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展
标志词语 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等 难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”依旧、仍然等
人的全面发展:思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质
B
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(2019年全国II卷)20.乡村振兴,乡风文明是保障。规划指出,要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于( )
①维护传统农耕文化的稳定性
②促进传统文化与现代文化的相互转化
③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化
④丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
高考链接
( 2021年全国乙卷)40.阅读材料,完成下列要求。(26分)
在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务