必修3 第2课 文化对人的影响-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（老教材 新高考）

必修3文化生活 第2课文化对人的影响 学习目标 素养目标 导 (1)文化对人影响的表现 通常以日常生活中的事例或党和国家的重大方针等为 (2)文化对人影响的特点 简单情境，综合考查文化对人的影响，考查辨识和判断 (3)丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展 能力，引导树立思想品质与道德情操素养 NO.1 知识盘点·议题激活 (已学知识与最新教法相结合) [在议题中回顾] 由“研学游”感悟文化对人的影响 当“读万卷书”通到“行万里路”，碰撞出一种新的 旅行方式和学习方式—研学游。曾经，书本是孩子 的世界：现在，世界是孩子的书本。著假，孩子们纷纷 走进研学大课堂，主动学习，探索世界，追逐精彩，一 路成长。数据显示，暑期研学游强劲复苏，2022年7 月研学游订单量环比6月增长4倍。 2022年暑期以来，江苏省南京市的多个研学产品 [探究2]某校拟开展“重走长征路”教育研学活 几乎每期都满员。某研学活动以保护江脉为主题，道 动，请你拟定一个学习主题并说明活动日的。 过调研江豚生存环境、走访江豚保护站、采访护豚人 等形式，提升了青少年探索自然，关爱环境、增强生态 保护的意识，研学还融入了野外生存技能、救生技巧、 地质科考、环境监测、长江保护等粽合体验，颜受学生 和家长青欧。在北京香山公园，青少年寻访红色印 记，聆听红色故事，参与红色文化研学游活动，感悟革 命精神。在山东三孔景区的研学活动中，学生们通过 [在系统中整合] 参加祭孔朝圣、体验“六艺”、背诵《论语》、寻源考古等 来自特定的① 活动，感受到中华传统文化的博大精深。 化 来月各利形式的② [探究1]结合材料，运用文化对人的影响有关知： 文化彩响人们的③ 和交往方式 识.分析研学游对青少年成长的意义。 文 多 表 计 文化影响人们的实践活动、认识活动和 人 对 ⑤ +要积极参加© 的文 特化活动 的 季化 点 ⑦ →要树立正确的⑧ 响 文化塑造人生 优秀文化能够丰富人的③ 优秀文化能够增强人的画 优秀文化能够促进人的① 179 创新方案高三总复习思想政治 NO.2考点突破·渗透素养 (显性知识与内在素养相结合)】 考点一文化对人影响的表现和特点 续表 [必备知识理清楚] 潜移默化 深远持久 (一)文化对人影响的来源及表现 国家：应加强先进文化建 1,来源 设，营造良好的文化环境： 文化对人的影响，来自特定的文化环境，来 个人：要自觉学习、主动接 启示我们应树立正确 要求 的“三观”，促进自身的 自各种形式的文化活动。 受健康向上的文化，提高 全面发展 2,表现 自身修养，提高参与文化 生活的自觉性和鉴别力 (1)微观：文化影响人们的交往行为和交往 世界观、人生观，价值 方式。（人的言谈举止）》 文化对人潜移默化的影观是人们文化素养的 不同时和 风俗 语言 响，并不是一个消极被核心和标志。它们 不可民族 习惯 交往 注意 动、无目的接受的过程，经形成，就具有确定的 拥有 形成 符号 不同地域 价值 行为 见语于 不同 观念 不同 而是一个自觉学习，主动方向性，对人的综合素 不同阶级 文化 交往 器物 接受文化熏陶的过程 质和终身发展产生深 不同阶层 程度 方式 行为举止 远持久的影响 (2)宏观：文化影响人们的实践活动、认识活 [高考考法全洞察] 动和思维方式。 (人们对世界的认识和改造) 设置干扰项，考查对主干知识的识记理解能力 文化环境 广度 知识 认识 思 1.(2020·江苏富考·T如④)文化决定人们的交往 观念 知识素养 深度 形成 维作用厂 行为和交往方式。 () 目标 影响 月 情感 价值观色 实 2.(2022·浙江1月选考·T1-B)人们对家乡的情怀 行为 式 习惯 是不会改变的。 () [易错提醒] 侧重点法区分文化对人影响的表现 3.(2020·浙红7月选考·T0。)接受健康文化影响 表现 侧重点 文化影响人的交往 的过程往往是被动的。 ( 方式和交往行为 强调待人接物的方式、习惯 [快排错肢] 文化影响人的实践 强调特定的文化影响人们改造客 对于文化对人影响的表现和特点，要注意以下儿点： 活动 观世界活动的特殊性 (1)夸大作用：将文化影响人表述为“决定” 文化影响人的认识 强调特定的文化影响人们对事物 (2)混酒概念：对交往行为和交往方式强调的是人之间 活动 认识的选择性、羞异性 的区别；对认识活动，思雏活动和实践活动的影响 强调的对不同方面的影响：潜移戏化强调过程：深 文化影响人的思雏 强调特定的文化影响人们的思雏 方式 方式的差异性 远持久突出的是影响程度。 、借助新情境，考查活用知识分析解决问题能力 (二)文化对人影响的特点 [典例](2022·撕江1月选雪)在互联网快速发 潜移默化 深远持久 展的今天，谐音，拼音缩写、外来语言鞣杂在一起，再结 强