内容正文:
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小学数学应用题解题思路图解
恍然大悟:距离=(1000 + 800)×3 = 5400(公里)
800×15×2 = 24000(米)= 24(千米)
答:豆豆家距离学校 24 千米。
2. 间接给出总路程,求返程速度
50×3÷2 = 75(千米 / 时)
答:王叔叔返回时平均每小时行驶 75 千米。
96×20÷30 = 64(米 / 分)
答:豆豆早上上学时平均每分钟走 64 米。
3. 给出相背距离,求时间
(48 + 56)×2 = 208(千米)
答:2 小时后相距 208 千米。
440÷(50 + 60)= 4(小时)
答:4 小时后两辆货车相距 440 千米。
5000÷25 - 110 = 90(米 / 分)
答:皮皮每分钟走 90 米。
330÷3 - 45 = 65(千米 / 时)
答:客车平均每小时行驶 65 千米。
第四讲 除数是两位数
1. 笔算除法
(376 - 112)÷11 = 24(盒)
答:王老师可以买 24 盒羽毛球。
1.
3.
1.
2.
2.
2.
4.
1.
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恍然大悟
两人相背而行时:相背距离=两人速度和 × 时
间。请你算一算,3 小时后,小明的飞机和高兴的
飞机之间的距离有多远呢?
给出相背距离,求时间3
看懂关键知识点 场景
我的飞机以每小时 1000 千
米的速度,往南飞啦。
1 小时以后,我就在
你200千米之外啦!
哦,我算错了,每过 1 小时,距离应该增加 1800 千米。
咱俩飞行的方
向可是相反的。
我的飞机以每
小 时 800 千 米
的速度,往北
飞啦。
起点
起点
南 北
1000 千米 / 时 800 千米 / 时
每小时距离增加 1800 千米
飞了 3 小时了,我的
飞机要去加油了。 你说什么,我
听不到……
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小学数学应用题解题思路图解
豆豆每小时走 5 千米,奇奇每小时走 4 千米。
两人从学校门口出发,相背而行,几小时后两人相
距 18 千米?
“相背而行”是说两人背对背出发吗?
那两人之间的距离,是
不是就越走越远啦?
是的。相背而行时,如果豆豆往南
走,奇奇就会往北走,总之两人是
沿着相反的方向行走。
没错,两人之间每小时增加的距
离,就是两人各自的速度之和。
题型专项突破 例题
扫清读题障碍 审题
起点
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第三讲 行程问题
豆豆每小时走 5 千米,奇奇每小时走 4 千米。
豆豆和奇奇的速度和为:
5 + 4 = 9(千米 / 时)
求两人速度和步骤 1
理清条件关系 思路
画出思维过程解题
时间 两人速度和
豆豆的速度 奇奇的速度
相背距离
学校门口
豆豆 奇奇
每小时 5 千米 每小时 4 千米
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小学数学应用题解题思路图解
两人之间每小时增加 9 千米,求两人相距 18 千米
需要几小时。
相背而行,每走 1 小时,两人之间的距离增加 9 千
米,直到两人相距 18 千米。
需要的时间为:
18÷9 = 2(小时)
求时间步骤 2
18÷(5 + 4)= 2(小时)
答:2 小时后两人相距 18 千米。
正确解答
不做“小马虎”
相背行程问题中,无论条件怎样变化,
要求距离、时间、速度这三个量中的
任一个量,都必须知道另外两个量。
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第三讲 行程问题
1. 李叔叔开车每小时行驶 48 千米,王叔叔开
车每小时行驶 56 千米,两人同时从同一地点出发,
相背而行,2 小时后相距多远?
熟练题型解法习题
2. 两辆货车运输货物,同时从工厂出发,相背
而行。甲货车每小时行驶 50 千米,乙货车每小时
行驶 60 千米,几小时后两辆货车相距 440 千米?
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小学数学应用题解题思路图解
3. 东东和皮皮同时从学校出发,相背而行,
25 分钟之后相距 5000 米,东东每分钟走 110 米,
皮皮每分钟走多少米?
4. 一辆轿车和一辆客车同时从同一地点出发,
相背而行,3 小时后相距 330 千米,轿车平均每小
时行驶 45 千米,客车平均每小时行驶多少千米?