精品解析：河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级11月质量调研检测语文试题

2021年11月质量调研检测 八年级语文试卷 亲爱的同学们：本次考试将实行网上阅卷，所有试题答案一律填写在答题卡上相应区域，选择题用2B铅笔在相应小框框内涂黑，要求把小框框涂满，非选择题必须填写在相应的框框内横线上，不准填写在框框外，否则不得分。每题留下的横线可能较长，但答案可能很短。 一、积累与运用（共28分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A. 模样/模型 阐明/禅让制度 无济于事/扶危济困 B. 颁发/颔首 溃败/振聋发聩 藏污纳垢/美好邂逅 C. 充当/当铺 分明/恰如其分 为富不仁/为虎作伥 D. 仲裁/种子 嘱咐/金属制品 谆谆教诲/韬光养晦 2. 下列词语中没有错别字一项是（ ） A. 浩瀚 侏儒症 任劳任怨 白手起家 B. 桅杆 历青路 和颜悦色 摧枯拉朽 C 凌空 匿名信 粗制烂造 屏息敛声 D. 签订 绯红色 诚惶诚恐 暝思遐想 3. 古诗文默写。 （1）征蓬出汉塞，_______。（王维《使至塞上》） （2）___________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3）_________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （4）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （5）《钱塘湖春行》中最能表现西湖美景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：“____，____。” （6）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“____，_________。” 4. 名著阅读。（任选一题作答） （1）《红星照耀中国》塑造的领袖形象熠熠生辉，从下面人物中任选其一，简述斯诺对他的印象或评价。 ①毛泽东 ②朱德 （2）名著中，人物形象往往包含着作者喜欢或厌恶的情感。请任选下面一部作品，结合具体内容，分析作者喜欢或厌恶的原因。 ①衍太太和长妈妈（《朝花夕拾》） ②小福子和刘四爷（《骆驼祥子》） 5. 读下面材料，按要求答题。 文字相对意味着楹联不仅是语言艺术，又是装饰艺术。作为装饰艺术的一副楹联，要求整齐对称，给人一种和谐对称之美。汉字又恰好具备实现整齐对称，它是以个体方块形式而存在的，方方正正，整整齐齐，在书写中各自占有相等的空间位置。它具有可读性， 。其方块构形，既有美学的原则，又包含着力学的要求。它无论是横写与竖排，都能显得疏密有致，整齐美观。而英文呢，它是拼音文字，每个单词长短不一，只表音，不表义，更无可视性，只能横排，不能竖排，无法从形体上实现真正的对称。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。 （2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 6. 班级开展“我看家庭教育”主题活动，请你参与并完成任务。 材料一 十岁是青春期的开始，十岁前的孩子在心理上是崇拜大人的，这时家长对他严加管教，孩子是可以接受的。而十岁以后教育的原则是理解和尊重，因为十岁以后孩子就进入了青春期，这时他需要理解和尊重。父母在教养孩子的时候，要有战略性的思考，千万不能在小时候放任，大了后管不了。 材料二 很多父母教育孩子的方式是“说一套，做一套”，孩子把父母平日的一举一行看在眼里，长大后有了自己的价值判断时，便开始看不起父母。当孩子行为叛逆，而父母想他时，他就会表现出“你也不过如此，不配管我”的态度。 材料三 孩子在日常生活中透过观察与模仿形成所谓的“无意间学习”，这种学习与特意的教学不一样，它会直接影响到孩子人格的成长。在现今社会，光用拳头、棒子管教已经行不通了，父母必须以身作则，赢得子女的尊敬后才能产生教诲的作用。 （1）析材料：请你提取并整合这三则材料主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过30字） （2）赏漫画：下图是题为《家庭教育》的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，归纳寓意。 二、现代文阅读（共28分） 阅读下文，完成小题。 喇叭花的命 王瑞琴 ①早上，侯婶院子里的喇叭花开得正艳，侯婶咧着嘴笑，让我帮她给她的花拍几张照片。侯婶勤快得很，总是天还没亮就开始忙碌。忙完家里忙地里，一天到晚干不完的活，有时累得腰都直不起来了。别人劝她歇歇，她说闲不着，习惯了。 ②侯婶很节俭，光知道忙活计，舍不得为自己多花一毛钱。门口来了个游乡卖鞋的，看她脚上的鞋子破了，就劝她买一双，侯婶下意识摸了一下装钱的口袋，里边是刚卖废品的几十块钱，侯婶笑着拍了拍，没舍得掏出来。她说，地里干活，天天跟泥土打交道，穿新鞋怪浪费的。侯婶对家人从