内容正文:
八年级-U9+U10
科目:英语
课堂导学
课文梳理
拓展迁移
课堂小结
01
目录
CONTENTS
课后作业
02
03
04
05
01
课堂导学
课堂导学
课文梳理
课堂小结
课后作业
拓展迁移
词汇角
leading--in
词汇角
leading--in
词汇角
leading--in
学习目标
1 同步U9/U10词汇/句型复习,掌握课本词汇/句型的用法;
2 同步U9/U10重点剖析,重点学习和理解;
3 语法演练,学习感叹句的基本用法,表示what+/how+的结构以及用法;
4 阅读综合训练,阅读方法与技巧训练,词汇与句型积累。
本课内容
02
课文梳理
课堂导学
课文梳理
课堂小结
拓展迁移
八年级 (上)units 9-10
课前自主热身
10
一 词汇拓展
1.prepare v.使做好准备;把……准备好 → n.准备;准备工作
2.hang v.悬挂;垂下 → (过去式/过去分词)
3.catch v.及时赶上;接住;抓住 → (过去式/过去分词)
4.invite v.邀请→ (过去式/过去分词)
n.邀请;请柬
5.print v.打印;印刷→ (过去式/过去分词)
n.印刷工人;印刷业者;印刷商;打印机
preparation
hung
caught
invited
invitation
printed
printer
6.sad adj.(令人)悲哀的;(令人)难过的
→ n.难过
7.surprise n.惊讶 → adj.惊奇的;感觉意外的
adj.令人惊奇的
8.open v.打开 → n.开幕式;落成典礼
(反义词)(使某物)关;关闭
9.meet v.遇见;相识→