精品解析：河南省省实验中学2021-2022学年九年级上学期期中历史试题

河南省2021—2022学年上期期中试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试题卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分） 1. “早在公元前三千多年，那里居民就发明了文字。最初的文字如即是太阳，即是水，即是眼睛。”这描述的是 A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 梵文 2. 《佛本生经》记载，首陀罗一男子爱上刹帝利之女子，最后首陀罗却不能与之婚姻，只好在绝望中忧郁而死。这反映了 A. 佛教主张舍弃人间情欲 B. 种姓制度反对自由恋爱 C. 高低种姓之间壁垒森严 D. 佛教完全否定种姓制度 3. “不仅是古希腊人从野蛮过渡到文明这一时代留下的宝贵的文学遗产，它也是研究希腊上古历史的重要文献。”该作品是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 4. 观察《古罗马时期元老院席位统计表》，从中可以得知 时期 元老院席位 贵族席位 平民席位 公元前400年以前 占据全部席位 0 公元前4世纪 130 65 公元前216年 不详 125 公元前179年 88 216 A. 奴隶制度日趋瓦解 B. 帝制逐渐取代共和制 C. 民主政治不断发展 D. 贵族失去国家掌控权 5. “对希腊化东方的征服致使希腊的思想和习俗引入罗马。尽管罗马煞费苦心地进行抵制，但这些新奇的东西在改变社会和文化生活的某些方面上仍发挥了巨大作用”。这说明 A. 亚历山大东征促进古希腊文化的传播 B. 古希腊文化发展水平远远高于古罗马 C. 古罗马人热衷于吸收外来的先进文化 D. 战争一定程度上促进不同文明间交流 6. “在中世纪大学，古希腊哲学家柏拉图的理念被上帝所取代，就是在神的原则下，根据各学科体现神性的比率将它们组织起来，从而形成以神学为统领的线性链式等级秩序。”可见中世纪大学的特点是 A. 具有相对独立性 B. 受到教会的控制 C. 体现君主的意志 D. 鼓励质疑的精神 7. 阿拉伯的天文学是在吸收了罗马和印度天文学的基础上发展起来的。在数学方面，阿拉伯吸收了印度的十进位。中国的四大发明，也是被阿拉伯人所吸收，并传到欧洲去的。可见阿拉伯文化的特征是 A. 仿照剽窃 B. 兼收并蓄 C. 独立发展 D. 完全欧化 8. “中世纪后期，领主将农民的劳役折合成货币以及出售自营地成了普遍的做法。农奴也很欢迎这一趋势，领主们看到货币也不会讨厌。当货币地租取代劳役地租时，农奴自身也就自然地从土地上解放出来。”其反映的实质是 A. 货币地租盛行 B. 城市逐渐兴起 C. 领主日益富裕 D. 封建庄园瓦解 9. 但丁的抒情诗“受到中世纪骑士文学的影响”。薄伽丘的《十日谈》取材于中世纪的民间传说等。其讽刺、辛辣的笔端与中世纪文学《列那狐的故事》极其相似。可以看出 A. 中世纪文学是文艺复兴得以出现的根本原因 B. 文艺复兴运动吸收了中世纪文化的优秀成果 C. 文艺复兴就是对中世纪文化的一次全面复兴 D. 文艺复兴以中世纪文学形式宣传资产阶级文化 10. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 抵抗君主专制制度 B. 使西欧步入近代社会 C. 助推商品经济发展 D. 日益融入市井生活 11. 在首次航行中，西班牙国王给麦哲伦提供五艘帆船，并允许麦哲伦船队拥有所发现的岛屿和大陆收入的1/20，后又增加至1/15。可见新航路开辟得益于 A. 航海家意志坚定 B. 造船技术的进步 C. 政府的大力支持 D. 地理知识的丰富 12. 观察图片，其反映的共同历史主题是 18世纪贩卖黑奴船示意图印第安人被迫在银矿劳动 A. 非洲人民的至暗时刻 B. 血腥残酷的资本积累 C. 世界始成为一个整体 D. 如火如荼的殖民争霸 13. 符合“意大利水手”“坚信地圆学说”“命名印第安人”的人物是 A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 14. 美国独立后，由于各州制定符合本州利益的关税原则，造成州际摩擦，外商坐得渔翁之利；工业发达的纽约州等为了保护本州工业，阳阻止英货入境；新泽西州等却执行相反的政策，欢迎英国商品入关。可见当时的迫切问题是 A. 开展工业革命以发展生产 B. 建立一个强大的中央政府 C. 废除奴隶制度解放生产力 D. 限制各州的一切政治权利 15. 观察图片，对两幅图片反映史实的相关说法中， 正确的是