词语题型专练卷-【王朝霞系列】2021-2022学年三年级上册语文考点梳理时习卷（部编版）

语文三年级上册RJ 3.(1)拿跑放(2)迫切地想要救助蝴蝶 2.[示例丽丽已经(继续)三年参加元旦晚会了。这次 5.我认识了一个心地善良、爱护动物的杨明。 晚会上,她唱的歌人跳的舞真好看。 【解析】本題考査对人物形象的分析能力。回答此 类问题时,要联系人物的具体言行加以分析。从文 七、1.戏于庭足跌没水中 中杨明“特别喜欢动物”以及他热心救助蝴蝶的行 2.有礼者敬人 为,可以看出他心地善良、爱护动物的特点。 大人辅导延展… 八、酱油、盐、陈醋毛巾、牙膏、枕头饼干、面包 杨明爱护蝴蝶的行为值得我们学习,下面是关于爱护 示例]太好了,这样购物真的方便了很多,谢谢您! 动物的宣传标语,我们一起读读吧 保护鸟类,为环境增姿添彩。 2.选段主要写了列宁找不到灰雀很着急,察觉到灰雀 与动物和谐相处,共同构建和谐社会。 的失踪与男孩有关,于是用温和的语言感化他,使 地球没有了动物,就如同蓝天没有了白云。 他主动放回灰雀的事。 不要让我们的孩子只能在博物馆里见到今天的动物。 3.(1)V(2)×(3)V 4.(1)C(2)B(3)D(4)A【解析】本题考查 对选文内容的理解和对人物心理的把握能力。第 专项分类复习一拼音与汉字题型专练卷 ②段中,从列宁询问男孩可知,他因为灰雀不见了 je lue ju wa long shun shuang re pan 而感到十分担心;从下文中男孩的表现可以知道 tun duo kuang xuan shao jing you bin 是他捉走了灰雀,因此第③段中男孩的心理是害 怕列宁知道真相后责怪他;第④段是列宁听到男:=、1.ooo2.mu-mo3.c-chi 孩的回答后,感觉男孩可能与灰雀不见有关,于是 4.fu—p05.zho—zhao6.leng- 想用自己对灰雀的担心来感化男孩,让他放回灰三、A【解析】本题考查对汉字字音的掌握能力。B项 雀;第⑦段是男孩听到列宁说的话后认识到了自 中“孵化”的“孵”应读作“fu”;C项中“鲫鱼”的“鲫” 己的错误,并下定决心改正。答题时,可以根据以:应读作“j”;D项中“车轴”的“轴”应读作“zhou 上分析选择相应的答案。 A项中加点字的读音全部正确。因此本题答案选 四、1.B 2.[示例]雨水把蝴蝶的翅膀打湿了,它们没法从水里 3.(1)lala(2)da dai(3 )zheng zheng 飞起来,这些同学不救助蝴蝶,甚至还想捉走它 (4 )bi bei(5 hai huan(6)xing xing 们,真不应该!我要赶快把水里的蝴蝶救起来,不 (7)dan ya(8)ying mo (9 )dan quan dou 能让它们受到伤害。 (10)j jia zhong 15 考点梳理时习卷 十三、示例一1可怜冷冻增加赠送粗细组长 部首 的字首外余读 查加点部 用“"画出 孤单狐狸长城诚实刮风凌乱 音 正确的解释 几画 切断继续危险节俭摇摆遥远 持扌 ①拿着,握着;g 栽种装载庭院宫廷颜料抖动 持;③对抗。 「示例二怜惜寒冷增长赠品粗心组成 ①不浓,不威;②浅 八dan 孤独狐假虎威城市真诚刮走捣乱 营业不旺盛。 判断继承冒险勤俭摇篮遥望 脚印 yn《痕迹;②图幸;③符合 栽树载重家庭朝廷调料发抖 2.口咽吼[示例一]咬喊啃 专项分类复习二词语题型专练卷 「示例二哗啪吃 ;-、1.(1)[示例]杂乱(2)[示例]温暖(3)[示例]珍贵 3.忄八②① 2.(1)[示例]清晰(2)[示例]普通(3)[示例]安静 4.B【解析】本题考查对汉字字义的理解能力。 (4)[示例]沉重 挺”在字典中的解释有:①硬而直;②伸直或凸出=、1.居然2.忽然3.果然4.热烈5.猛烈 (身体或身体的一部分);③勉强支撑;④支持 6.激烈7.平静8.安静9.文静 10.陆续连续继续持续 ⑤杰出;⑥很;⑦量词。A项中的“挺”是量词,专门 用于形容机枪,A项正确。B项中“样子挺威武”的 11.闹哄哄急匆匆懒洋洋颤巍巍 三、1.B 意思是样子很威武,“挺”字的意思是“很”,B项 2.(1)②(2)①(3)②(4)①(5)③ 错误。C项中“挺立”的意思是直立,“挺”的意思是 四、B【解析】本题考査对一词多义的掌握能力。“根本” “硬而直”,C项正确。因此本题答案选B 在词典中的解释有:①事物的根源或最重要的部分 七、读书荒凉排列流泪羽毛蜡烛肯定 ②主要的,重要的;③本来,从来;④从头到尾,始终, 准备洁白帆船砍柴厚重放弃水滴 全然;⑤彻底。A项中强调“这句话”“我”从来没有说 视线蚂蚁丰富男孩父亲渔民 过,“根本”的意思是从来、本来,所以A项正确。B项 八、1.演奏柔和激美妙 中“根本原因”的意思是主要原因,“根本”的意思是 2,郊雀谷粒鸣叫翅膀朝 主要的、重要的,所以B项错误。C项中强