精品解析：江苏省扬州市江都区大桥高级中学2022届高三上学期开学检测（二）历史试题

高三历史测试（二） 一、选择题 1. 翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是 A. 王权与神权结合 B. 以血缘关系为纽带 C. 君权神授思想形成 D. 王权至高无上确立 2. 如图是汉代河西画像砖（摹画），从中可见 A. 曲辕犁开始运用于生产 B. 铁犁牛耕技术得到推广 C. 农业动力发生根本变化 D. 农业生产能力显著提升 3. 唐代科举及第到释褐授官，一般要经过吏部再考试以及长时间的守选过程。科目选是吏部铨选的补充形式，据《册府元龟》载：“有官阶、出身者，吏部主之；自身者，礼部主之。”科目选特点是“中者即授官”。材料表明当时 A. 科举制无法甄选官吏 B. 科举选官的效率低下 C. 科举制在发展中完善 D. 科目选重视门第出身 4. 宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。这反映了张栻 A. 淡化婚姻中金钱观 B. 意图维护礼教纲常 C. 重农抑商思想严重 D. 促成婚姻习俗变革 5. 有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容考察，其发现如表所示，据此可知，西周初年至春秋中叶 著作 多数诗篇的形成时代 整体上对“天”的态度 《周颂》 西周初年 颂天 《大雅》 西周中期至西周晚期 疑天 《小雅》 西周晚期至东周初年 骂天 《国风》 西周末年至春秋中叶 不理天 A. 人们对自然认识不断深入 B. 人文意识逐渐增强 C. 周天子权威得以不断强化 D. 人性论正走向成熟 6. 这场战争后，中国历史上与周边亚洲国家建立的宗藩关系体系彻底瓦解，殖民主义体系在亚洲取代了宗藩关系体系，远东以及国际格局发生变化。此处“战争” A. 引发“师夷长技”的新思潮 B. 刺激了列强瓜分中国的野心 C. 导致清廷成为“洋人的朝廷” D. 直接促进了辛亥革命的到来 7. 如表为19世纪70-90年代李鸿章创办的部分企业。从此表可知 名称 开办年份 地点 经营方式 经营原则 轮船招商局 1873年 上海 官督商办 “由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商。”“所有盈亏，全归商认，与官无涉。”“赖商为承办，尤赖官为维持。” 开平煤矿 1878年 唐山 官督商办 电报总局 1882年 天津 官督商办 黑龙江漠河金矿 1889年 漠河 官督商办 上海机器织布局 1890年 上海 官督商办 A. 开近代中国人办厂之先河 B. 近代企业地区分布趋于均衡 C. 基本贯彻了“自强”方针 D. 奠定了现代企业股份制基础 8. “新文化的倡导者们高举科学与民主两面大旗，用近代科学理性反对传统的实用理性，用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌，力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代家庭为本位的传统观念。”这主要反映新文化运动 A. 理论依据是民主和科学 B. 完成了全面的文化转型 C. 以现代价值重建为目标 D. 基本摧毁中国传统文化 9. 如图是中国共产党在国统区公开出版的第一个机关刊物。它是一份全国性的党报，共出版143期。中共此举意在 A. 推动国共两党联合抗战的实现 B. 标志报纸业开始参与民族救亡 C. 表明了抗战进入战略相持阶段 D. 维护和巩固抗日民族统一战线 10. 1951年中央人民政府政务院颁布了《关于学制改革的决定》，对幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育以及特殊教育等作出了具体规定，并将工农速成学校、业余学校、识字学校等正式纳入学校系统，形成工农速成教育、成人业余教育和正规教育三足鼎立之格局。其目的是 A. 保证工农大众受教育权利 B. 适应社会主义工业化的需要 C. 行使中国人民办教育的主权 D. 建立中国教育法制法规体系 11. 在中美关系正常化的过程中，中国一方面尽力保持与美国一定程度的合作，共同对抗苏联扩张主义；另一方面，又对美国试图与苏联谋求缓和的行为予以批评。这表明中国 A. 延续外交政策的革命性 B. 保持对美苏关系的公平性 C. 突出意识形态重要性 D. 体现出外交思想的务实性 12. 1979年4月中央提出了“调整、改革、整顿、提高”的方针，当时技术引进主要体现在两个“转变”之上：一是由新建项目为主转向技术改造为主，二是由成套设备引进为主转向采用许可证贸易、合作生产、顾问咨询和技术服务为主。由此可见我国 A. 确立了对内改革的中心环节 B. 调整了对外开放的部分目标 C. 贯彻了“科教兴国”的战略 D. 遵循了“先行先试”的理念 13. 文艺复兴时期的人文主义者崇尚人性，追求现世幸福和享乐，西欧宗教改