Unit14 第三课时 Section B1（1a～1e）-【随堂1+1】2020-2021学年九年级英语下册同步导学案（人教版）

第三课时Section B1 (1a~1e) 自主预习案 学生自学新单词（教材P109），比一比，看谁记得又快又准。(见多媒体) 1.（大学）学位 degree 2.经理 manager 学生自查并写出本课短语（教材P109），读一读，记一记。(见多媒体) 1.信任；信赖 believe in 2.在将来 in the future 3.进入get into 4.擅长 be good at 5.提建议 give advice 6.期待；盼望 look forward to 随堂导学案 Step 1情景导入 T:We will graduate soon. What do you hope to do in the future？ Ss:I hope to . ①go into a good university ②travel around the world ③be famous. …… 环节说明：通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题 Step 2完成教材1a-1e的任务 1.要求学生翻开课本P109，阅读1a部分的内容。写出你将来打算做什么。 2.根据1b部分所给的对话提示与你的同伴进行讨论你将来打算做什么。 参考案例 A:What do you hope to do in the future? B:I hope to get a business degree and become a manager. 3.听第一遍录音，根据听到的内容把课本上1c所给的图片以及听到的希望勾选出来。 4.听第二遍录音，根据所听内容完成1d所给的短文。然后请一位学生朗读短文，并核对答案。 5.听第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。 6.参照1e提供的问题，准备一个毕业演讲。然后先在小组演讲，最后评出优秀的在全班演讲。 参考案例 How have you changed since you started junior high school? Who has helped you most? What advice have your parents given you? What will you do after you graduate? What are you looking forward to? 环节说明：通过完成听力任务以及准备自己的毕业发言稿，学生在解决实际问题的过程中实现了本课的语言目标。 Step 3小结训练(见多媒体) 1.将来你希望做什么？ What do you hope to do in the future? 2.我希望获得工商管理学位并成为管理者。 I hope to get a business degree and become a manager. 3.他们邀请陈老师来，她高兴地接受了邀请。 They ask Mrs.Chen to come, and she is happy to accept the invitation. 4.为了庆祝初中生活的结束，他们正举行一个晚会。 To celebrate the end of junior high, they are having a party. Step 4课后作业 完成《随堂1+1》第三课时练习题。 知识要点 (见多媒体) 1.manager manager为名词，意为“经理；管理者”。 Jane’s father is the manager of the shoe factory. 简的爸爸是那家鞋厂的经理。 【拓展】manage v.管理；经营；完成；设法对付。可用作manage to do sth.意为“设法做某事”。 The young man managed the company instead of his father. 那个年轻人代替他爸爸管理那家公司。 All the members managed to get the top of the mountain. 所有的队员都尽力的到达山顶。 2.hope的用法： hope为动词，意为“希望”。常见用法如下： (1)hope to do sth.希望做某事。 I hope to go to university after I graduate. 毕业后我想上大学。 (2)hope for sth.希望得到某物。 The boy hopes for some gifts on his birthday. 那个小男孩过生日时很想得到一些礼物。 (3)hope + that从句 I hope that I can raise some money for the peop