1.1开放互动的世界 课件-2021-2022学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(部编版)

2021-11-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 开放互动的世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 93.01 MB
发布时间 2021-11-26
更新时间 2023-04-09
作者 耕耘
品牌系列 -
审核时间 2021-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31573494.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治九年级 下册 第一节 开放互动的世界 第一课 同住地球村 目 录 01、时政热点 02、激情导入 03、教学目标 04、自学导航 05、目标导学 06、习题训练 2021年8月19日10时,庆祝西藏和平解放70周年大会在拉萨隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长汪洋出席庆祝大会并讲话。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词:“建设美丽幸福西藏 共圆伟大复兴梦想” 。人民日报刊发社论《奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章》指出,中国共产党团结带领西藏各族人民创造了彪炳千秋、利泽万代、亘古未有的历史功绩。 庆祝西藏和平解放70周年大会隆重举行 习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲 2021年11月4日,第四届中国国际进口博览会开幕。习近平在发表的《让开放的春风温暖世界》主旨演讲中指出,开放是当代中国的鲜明标识。加入世界贸易组织以来,中国不断扩大开放,激活了中国发展的澎湃春潮,也激活了世界经济的一池春水。 第一课 同住地球村 第一节 开放互动的世界 知识目标 1、知道世界变化带来的影响; 2、理解经济全球化的表现、影响和应对策略; 3、正确认识文化差异理解和包容文化的多样性。 能力目标 增强思辨能力,提高把握世界发展趋势的能力; 情感态度  树立开放的心态,树立全球意识,关心国际社会的发展变化; 教学重点 经济全球化; 教学难点 正确认识和对待文化差异。 请同学们认真阅读课本P2-9内容,思考下列问题,并在课本上做标记。 时间:5分钟 1、 当今世界现状有哪些? 2、经济全球化的表现? 3、经济全球化的利与弊? 4、怎样面对经济全球化? 5、为什么要尊重文化多样性? 6、面对文化多样性我们应该怎么做? 一、共同的家园 意大利米兰,一场时装表演正在进行,世界各地的时装爱好者收看现场直播。 中国浙江乌镇,一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚游客的预订。 坦桑尼亚电视台正在热播中国电视剧 巴西里约热内卢,一名中国运动员参加夏季奥运会比赛,获得一枚金牌。 北京时间22:30 (1)请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域? 中国处于亚洲,意大利处于欧洲,巴西处于南美洲,坦桑尼亚处于非洲。 涉及经济、娱乐、体育、文化领域。 家庭旅馆接受来自澳大利亚游客的预订、巴西里约热内卢夏季奥运会、热播的中国电视剧与我们有联系。 (2)上述哪些事件与我们有联系? (3)给我们什么启示? 这是一个开放的世界,经济全球化把世界各国紧密联系在一起,各国走向开放、走向合作的大势没有改变。我们要携起手来,共同加强合作沟通,共同扩大对外开放。 我们走进校园,开始集体生活; 我们走进社区,参与社会公共生活; 我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。 今天,我把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 (2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 当今世界现状有哪些? 习近平:世界百年变局和世纪疫情交织,经济全球化遭遇逆流 当今世界存在的“非主流”现象 (1)封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 (2)贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患自闭症的儿童,从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水,如果没有这个杯子,他甚至不喝一口水。只能用一款杯子喝水,这个在普通人眼里可能觉得荒谬的事情,在严重自闭症Ben的心里, 这就是全部…… 有一天,他不慎弄丢了杯子。这一消息通过网络迅速传遍全球,一天后,当年生产水杯的中国厂家得知孩子的困境后,仅用20分钟就找到了13年前的模具,然后重启生产线,以最快的速度生产出一个一模一样的杯子,并寄往英国。 “为孩子找水杯” (2)其他国家发生的事情与我们有怎样的联系? (1)是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决? ①随着经济全球化,世界各国消费者已逐渐习惯了中国制造的商品。同时,“中国制造”本身也在不断地积淀发展。 ②企业20分钟就能在仓库里找到13年前的产品模具,这体现了“中国制造”的技术力量和管理水平。 ③重启生产线跨国救助儿童,更体现了人文关怀和文化内涵。 是互联网的发展,拉近了人们之间的距离。 (3) “为孩子

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