第12课《醉翁亭记》教学设计 2021—2022学年部编版语文九年级上册

教师授课讲义 年 级 班级 辅导科目 语文 学科教师 授课内容 《醉翁亭记》同步讲解 教学目标 知识目标 1、掌握“秀、临、谓、而、也”等文言实虚词的意思，疏通文意，理解课文内容。 2、理解景物描写作用,学习本文写景与抒情自然结合的方法。 能力目标 1、 理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。 教学重点 1、学习本文情景交融的写作手法；体会本文精炼优美、流畅自然的语言。 教学难点 1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性并理解欧阳修阔达高尚的胸怀。 备课思路 课前准备资料 课堂知识点梳理 课堂气氛调动 课后作业设计 周内答疑 1、课本教材 2、知识清单 3、笔记总结 1、列点说明 2、重难点标记 3、易错点标记 1、肢体语言 2、笑话暖场 3、抽点学生 1、中考题 2、知识设计 3、能力设计 微信、QQ 面对面、陪读答疑 教学步骤 教师活动 学生活动 交流方式 1.课堂导入 2.引导回顾 3.同步讲解 4.达标检测 以文学常识导入本节课知识内容 引导学生回顾上节课所学内容及相关知识点检查 课文内容及重点知识讲解，重点句子的翻译，作者情感感悟 检测对知识点的掌握和理解背诵情况 回顾和结构图相关的内容，引导学生走近作者，走近作品 根据老师提示，回忆前面学过的知识点 掌握关键字词和重要的文学常识，积累成语，翻译并理解重点字词句 依据课本注释和内容的理解，完成小练习 设问 提示 提问 讨论 交流 练习 答疑 教学内容 醉翁亭记 宋代：欧阳修 　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风