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2021年11月质量调研检测
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九年级历史试卷
亲爱的同学们:本次考试将实行网上阅卷,所有试题答案一律填写在答题卡上相应区域,选择题用2B铅笔在相应小框框内涂黑,要求把小框框涂满,非选择题必须填写在相应的框框内横线上,不准填写在框框外,否则不得分。每题留下的横线可能较长,但答案可能很短。
第一部分:选择题(共20分)
1.现存于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆的《汉谟拉比法典》,正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉漠拉比法典》的特点是( )
A.思想落后
B.传播广泛
C.影响深远
D.内容全面
2.戏说秦始皇穿过时空隧道,来到古代印度旅游,他惊奇地发现自己属于下图中( )
3.有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成为经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明产生。”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上( )
A.毁灭了东方文化
B.促使希腊文明走向衰落
C.促进了东西方文化大交汇
D.使西方文明领先于东方文明
4.“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力,体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上,同时也在思想和表现力上有一个质的飞跃。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒,是代表体育运动的最佳标志”。以上材料称赞的是( )
A.《掷铁饼者》 B.宙斯像 C.狮身人面像 D.母狼哺婴
5.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是( )
A.封君与封臣之间的关系
B.领主与佃户之间的关系
C.教权与王权之间的关系
D.国王与骑土之间的关系
6.中世纪西欧庄园内有治铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱 词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是(
)
A.实行土地公有
B.都是自由农民
C.都具有司法权
D.经济自给自足
7.如下图,牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成,中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLU MINATIO MEA”(主照亮/启发我)。早在11世纪末12纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。材料说明( )
A.教皇权力凌驾于国王之上
B.中世纪大学脱离教会控制
C.基督教影响中世纪文化教育
D.基督教会占有大量土地
8.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时,此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生, 诉讼案件不断,所以该学校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪大学( )
A.推动了市民阶层的出现
B.顺应了社会发展的需要
C.得到了封建统治者的支持
D.具有较大的自治和管理权
9.哈特的《历史上最有影响的一百人》排列了世界史上对人类文明发展和日常生活影响最大的历史人物,查士丁尼入选其中.你认为查士丁尼入选的理由是( )
①他是拜占庭帝国最强有力的皇帝②他建立了拜占庭帝国
③他组织编纂了著名的《查士丁尼法典》④他率军多次打退了“十字军”的东征
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
10.“它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是()
A.伯里克利改革
B.封建庄园建立
C.大化改新
D.明治维新
11.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是指对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是(
)
A.手工工匠和商人是城市的基本居民
B.1世纪,基督教诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
C.阿拉伯数字起源于印度
D.恩格斯称赞《罗马民法大全》是“第一个世界性法律”
12.《阿拉伯文学史》:一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜂蜜般,载蜜而归,把他们储藏的宝藏分发给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是( )
A.哈里发重视知识和人才
B.立足以往文明的基础
C.阿拉伯人重视吸收东西方文化
D.国家与社会发展繁荣
13.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与西欧封君封臣制改革相比较,共同之处在( )
A.参照中国隋唐政治经济制度
B.建立中央集权的天皇制国家
C.促进本国封建制社会的形成
D.实行有条件的土地分封政策
14.随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人