1.1 信息及其性质导学案 2021—2022学年教科版必修

班级 姓名 小组 月 日 信息及信息的性质导学案 主备人:王彬 课题 信息和信息的基本特征 学习 目标 1. 了解信息的概念，了解信息是人类发展的要素，是人生存的基本条件之一。 2. 了解信息的特性。 3. 掌握常见的辨别信息真伪的方法。 重点 信息的定义 难点 信息的性质以及真伪的判断方法。 导入 我们对信息的概念都不陌生，但是对于信息是什么？有哪些特性？有什么作用？我们的认识并不是非常清晰，今天我们就来探究一下： 思辨与探究 探究点一 信息的重要性与信息的概念 情景一：某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、火柴、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案。” 情景二：1954年加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。问题：请同学们大胆猜测一下这个实验的结果是什么？” 探究点三 信息的基本特征 1、传递性： 打破了时间和空间的限制，利用各种媒介载体进行信息传播。  2、共享性： 信息作为一种资源，通过交流可以在不同的个体或群体间共享。  3、依附性和可处理性： 各种信息需要依附一定的载体才能为人们所接收，而信息如果经过人的分析和处理往往会产生新的信息，使信息增值。  4、价值相对性： 信息作为一种资源，具有相应的使用价值，但它价值的大小取决于接收者的需求，及对其理解、认识和利用的能力。 5、时效性： 信息不是一成不变的，会随着客观事物的变化而变 化，一旦超出其生命周期，信息就会失去效用。  6、真伪性： 人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映。  讨论：如何鉴别真伪信息？ 总结判断信息真伪性的方法： 1________________