内容正文:
第一章 勾股定理
第1课时 探索勾股定理
八年级上册·数学·北师版
1 探索勾股定理
四清导航
1.中国古代称直角三角形中较短的直角边为__勾__,较长的直角边为__股__,斜边为__弦__.直角三角形三边之间的关系称为勾股定理.
2.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于__斜边的平方__.如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么__a2+b2=c2__.
1.(3分)若一个直角三角形的两直角边的长分别为a,b,斜边长为c,则下列关于a,b,c的关系式中不正确的是( C )
A.b2=c2-a2 B.a2=c2-b2
C.b2=a2-c2 D.c2=a2+b2
2.(3分)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格网中,点A,B都是格点,则线段AB的长为( A )
A.5 B.6 C.7 D.25
3.(3分)(易错题)若一直角三角形的两边长分别为7和24,则它的第三边长的平方为( D )
A.25 B.527 C.625 D.625或527
勾股定理
4.(3分)(宝丰县期中)已知一个直角三角形的斜边长为20 cm,两直角边长之比为3∶4,那么这个直角三角形的周长为__48__cm.
5.(8分)如图所示,在四边形ABCD中,∠BAD=∠DBC=90°.若AD=4 cm,AB=3 cm,DC=13 cm,求BC的长.
解:由勾股定理,得AD2+AB2=BD2=DC2-BC2,所以42+32=132-BC2,所以BC=12 cm
6.(3分)如图是我校的长方形水泥操场,如果一学生要从A角走到C角,至少要走( C )
A.80 m B.90 m C.100 m D.110 m
7.(3分)(宝丰县期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC的长为半径作圆弧交边AB于点D.若 AC=3,BC=4,则BD的长是( A )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.(3分)如图,小明从点A横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达的点B 60 m,结果他在水中实际游了100 m,则这条河的宽AB为__80__m.
勾股定理的简单应用
9.(3分)如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则正方形A的面积为__64__.
10.(8分)(2018·郑州三中月考)如图所示,甲渔船以8海里/小时的速度离开港口O向东北方向航行,与此同时,乙渔船以6海里/小时的速度离开港口O向西北方向航行,一个半小时后它们分别到达A,B两地,此时甲、乙两渔船相距多少海里?
解:由题意可知∠AOB=90°,BO=1.5×6=9(海里),AO=1.5×8=12(海里),所以AB= =15(海里),所以甲、乙两渔船相距15海里
一、选择题(每小题5分,共15分)
11.如图所示的是一个长为4 cm,宽为3 cm,高为12 cm的长方体,则图中阴影三角形的周长为( C )
A.20 cm B.25 cm C.30 cm D.35 cm
12.如图,长为8 cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm至D点,则橡皮筋被拉长了( A )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
13.(教材P4习题1.1T3变式)如图所示的是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②,…,依此类推,若正方形①的面积为64,则正方形⑤的面积为( B )
A.2 B.4 C.8 D.16
二、填空题(每小题5分,共10分)
14.(2018·郑州三中月考)如图,直线l上有三个正方形A,B,C,若A,C的边长分别为 3 和 4,则正方形B的面积为__25__.
15.(易错题)在△ABC中,AB=15 cm,AC=13 cm,AD为BC边上的高,且AD=12 cm,则BC=__4cm或14cm__.
三、解答题(共35分)
16.(10分)(教材P4习题1.1T4变式)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BC=10,BD⊥AC于点D,且BD=8.求△ABC的面积.
解:因为BD⊥AC,BD=8,BC=10,所以CD=eq \r(BC2-BD2)=eq \r(102-82)=6.设AB=AC=x,则AD=x-6.在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,所以(x-6)2+82=x2,所以x=eq \f(25,3),所以S△ABC=eq \f(1,2)AC·BD=eq \f(100,3)
17.(12分)如图是某小区一健身中心的平面图,活动区是面积为200 m2的长方形,休息区是直角三角形(△ADE),请你计算一下半圆形餐饮区的面积.
解:由题意