河北省保定市部分学校2021-2022学年高三上学期期中考试语文试题

绝密★启用前 古国,是自然灾害最严重的国家之一。几千年来,在长期的斗争实践中,创造出源远流长、博大 精深的防灾应急文化 高三语文考试 有突发事件,就会有预防和应对。先人们不仅给我们留下了大禹治水、女娲补天、精卫填 海、夸父追日等感人传说和都江堰、郑国築等伟大工程的倒证,更重要的是通过总结积累,给我 们留下了大量防突减突和应急管理的思想、理念、谋略、方法,这就是防灾应急的传统文化,是我 注意事项: 们宝責的精神财富。如汉刘向在《说苑·谈丛》:“君子有终身之忧,而无一朝之患。”这说明要有 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 忧患意识,居安思危。再如《尚书·说命中》:“惟事事,乃其有备,有备无患。”说明要完善预案, 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 保障有力。中华民族历经磨难而不衰,并推进了历史的发展,一个重要原因在于我们中华民族 黑。如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 传统文化里,蕴藏着大量防灾应急的优秀文化 答题卡上。写在本试卷上无效 弘扬防灾应急文化,有利于认识和把握防灾应急规律。我们在多年应急管理实践和防灾文 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 化研究中,将防灾应急的规律总结归纳为:应急管理是一个过程,与事前、事中、事后三个阶段相 4.本试卷主要考试内容:高考全部内容 适应的有防、救、建三项任务。在防灾应急这个领域,防患于未然,消祸于未萌,是最高境界;突 害一旦发生,损失就不可避免;恢复重建,投入加倍,而生命的损失不可挽回,更无法用金钱计算 、现代文阅读(35分) …∵“防为上救次之,建为下”这个规律不仅适用于防灾、减灾和救灾,也同时适用于其他领域。 无论一人、一家、一组织、一团体,乃至政党、国家都应当遵循。 迎 )现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 弘扬防灾应急的文化,有利于推动防灾减灾和应急管理工作。美国、英国、日本等国家在防 材料 灾减灾教育,应急体制、机制、法制和现代科技方面确有值得我们借鉴的地方,但是我国在防灾 《中国青年报》社会调查中心调查显示,对于个人的防灾应急能力,当满分为10分时,受访 应急、安全的历史渊源、理论观点、谋略方法等传统文化方面,内容之丰富,思想之深刻,论述之 K者平均给自己打出6.7分,9.8%受访者打出8分及以下。上述调查数据告诉我们:公众对灾 精辟,是无与伦比的,这方面需要我们大力弘扬,从而进一步完善我国的防灾应急体系,更加有 害的重视程度霄要提高,防灾应急能力不足的短板有待拉长。现实生活中,不少人虽然通过网 效地保障社会公共安全 络、图书刊物等途径了解了一些应急技巧和防灾方法,但在实际操作中是否会用、善用,关键时 弘扬我国传统文化中优秀的防灾应急文化,对从事应急管理工作的人员是必不可少的。经 区 刻能不能派上用场,仍是个问题。因此,提升大众的防灾应急意识和能力显得十分重要。 过多年的努力,我国的防灾应急体系框架已经建立。防灾应急各项政策措施已经明确。应急管 近年来,不少人大代表和政协委员都曾提议提高公民防灾应急能力,建议将应急教育培训 理工作人员妥学习掌握、加深理解、自觉运用相关法规和预案的指导思想、工作原则、政策措施。 纳入国民教育体系,同时通过实施全民化应急教育、推行整建制应急管理培训推进应急管理授 加强防灾应急工作,各级领导干部起着关键作用。各级领导干部对防灾应急工作在思想上 育培训的人才储备等举措,推进国家应急管理教育全民化、体系化、专业化,建立具有中国特 的重视,是加强防灾应急工作的重要保证。各级领导干部应当解决的,不是具体的专业问题,主 部的应急管理教育培训体系,提高公众的防史应急能力是一项系统工程,需要长期付出努力采 要是要解决防灾应急的思想、观点和理念问题。当今时代,党和政府重视防灾应急工作,加强对 取有力行动 防灾应急工作的指导。 各地在开展防灾应急培训时,不仅要用公众喜闻乐见的形式,宣传防灾应急知识,更要通过 人民群众是防灾应急的主体,其防灾应急意识、知识和技能的提高更为关键。提高全民防 开展实实在在的应急演练,把公众从知道防灾应急知识的层面,提升到切实领会并运用的境界 灾应急文化素质,普及自救互救常识,是应对突发事件发生和减少灾难损失的最有效、最经济 比如,2021年5月,《关于进一步加强北京市应急志愿服务工作的指导意见》提出,到2025年 最安全的办法。增强公众的应急意识,是一个长期而艰巨的任务,而防灾应急文化的建设,起着 全市应急志愿者人数将占全市常住人口1%以上,引导志愿者积极完成“16小时演练+32小时 基础的作用。 培训+48小时服务”的年度目标。它是以应急志愿服务为抓手,拓宽公众参与防灾应急工作的 我国